马说课内外比较阅读训练整理版

(2)常马(4)常奇之马说课内外比较阅读训练(2018-2-24)比较阅读(一)阅读《马说》节选和《论马》节选，完成下列各题。(甲文)马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？(节选自韩愈《马说》)(乙文)臣有二马，故常奇之。日啖豆至数斗，饮泉一斛，然非精洁则宁饿死不受。介．而驰，其初若不甚疾；比行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉,犹可二百里;褫(ch)鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。节选自岳飞《论马》)(注释)介：披上战甲。褫．：解除。1、解释下列的词或短语。(1)___________________________尽粟一石(3)才美不外见(5)奋迅示骏2、用现代汉语写出下面两个句子的意思(1) 食马者不知其能千里而食也。(2) 介而驰，其初若不甚疾。3、在乙文中，直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是什么？4、这两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个什么道理？阅读(二)2011 年中考语文试题分类汇编《马说》(安徽省・2011)马说15.解释下列加点词在文中的意思。（5分）（1）一食或尽粟一石或：（3）且欲与常马等不可得等：（5）执策而临之执：16.翻译下列句子。（4分）⑵ 才美不外见见：⑷ 安求其能千里安：世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能干里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（1）食马者不知其能千里而食也。（2）鸣之而不能通其意。17.从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着怎样的命运？（3 分）18.作者借千里马不遇伯乐的遭遇，反映了当时怎样的社会现实？（3 分）比较阅读（三）（镇江市・2011）阅读下面两段选文，完成 17〜19 题。（共 12 分）甲马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼!其真无马邪？其真不知马也。（韩愈《马说》）乙勾践宴群臣，而言吴王...