第 3 节实验：利用传感器设计并制作简单的自动控制装置实验基础掌握牢一、实验目的 1．认识热敏电阻、光敏电阻等传感器中的敏感元件。2．了解传感器的使用方法，利用传感器设计并制作简单的自动控制装置。二、实验原理 1．传感器能够将感受到的物理量（力、热、光、声等）转换成便于测量的量（一般是电学量）。2．工作过程三、实验器材热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源继电器、滑动变阻器、开关、导线等。部分器材用途：热敏电阻分为两类：一类是正温度系数热敏电阻，阻值随温度的升高而增大；一类是负温度系数热敏电阻，阻值随温度的升高而减小光敏电阻在黑暗的环境下，它的阻值很大；当受到光照并且光辐射能量足够大时，电阻值变小继电器继电器是一种电子控制器件，它具有控制系统（又称输入回路）和被控制系统（又称输出回路），通常应用于自动控制电路中，它实际上是用较小的电流去控制较大电流的一种“自动开关”四、注意事项1．在做热敏电阻实验时，加开水后要等一会儿再测其阻值，以使电阻温度与水的温度相同，并同时读出水温。2．光敏电阻实验中，如果效果不明显，可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中，并通过盖上小孔改变照射到光敏电阻上的光的强度。五、实验过程（一）研究光敏电阻的光敏特性1．实验步骤（1）将光敏电阻、多用电表、小灯泡、滑动变阻器、学生电源按如图甲所示电路连接好，其中多用电表置于“X100”挡。(2) 先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值，并记录数据。(3) 打开电源，让小灯泡发光，调节小灯泡的亮度使之逐渐变亮，观察表盘指针显示光敏电阻阻值的情况，并记录。(4) 用手掌(或黑纸)遮光时光敏电阻阻值又是多少，并记录。2．数据处理把记录的结果填入表中，根据记录数据分析光敏电阻的特性。结论：光敏电阻的阻值被光照射时发生变化，光照增强电阻变小，光照减弱电阻变大。(二)研究热敏电阻的热敏特性1．实验步骤(1) 按如图乙所示连接好电路，将热敏电阻绝缘处理。(2) 把多用电表置于“欧姆”挡，并选择适当的量程测出烧杯中没有水时热敏电阻的阻值，并记下温度计的示数。(3) 向烧杯中注入少量的冷水，使热敏电阻浸没在冷水中，记下温度计的示数和多用电表测量的热敏电阻的阻值。(4) 将热水分几次注入烧杯中，测出不同温度下热敏电阻的阻值，并记录2．数据处理(1) 根据记录数据，把测量到的温度、电阻值填入表中，分析热敏电阻的特性。(2) 在坐标系中，...
