党员老师剖析材料 通过最近一段时间对党的科学进展观的集中学习，使我对科学进展观的意义和内涵有了更为完整和深刻的认识，进一步明确了老师落实科学进展观自身肩负的责任，结合日常工作的实际对自己的教学工作进行了认真的自我检查，存在的问题主要表现在： 一、存在的主要问题 1、积极学习的态度不够。虽然学校制定了学习制度和学习计划，但由于平常教学任务和担负的其他工作任务比较繁忙，因此有时候总以工作忙、任务重、压力大为由，放松学习，而没有把学习放到首要的位置，缺乏持之以恒。 2、理论学习缺乏广度和深度。平常的学习在理论的深度和广度上要求不够，对思想和灵魂的触动不够。因此结合自己的实际教学工作时，往往欠缺具体、系统的学习。没有形成比较完整的体系。 3、在关怀学生，热爱学生方面不够公正、耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键，老师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，也常训学生，现在认真回想起来，对待学生（特别是淘气学生）确实有一点粗暴。 二、存在问题的原因 1、思想认识不高，对学习教育教学理论不够深化、坚持，对理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。 2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。 3、爱心没有很好的培育和树立，因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。 三、今后的努力方向 1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。 第一是要加强对教育经典着作的学习，不断充实自身的教育理论意识； 第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势进展的需要； 第三是要在学习中做到结合实际深化思考，并能利用理论来指导实践工作。 2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采纳一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。 3、坚持“以人为本”的进展的观念；对学生的教育要符合自身进展规律的要求。要注重启发式教育，激发学生的学习兴趣，制造自由的环境，培育...
