全国教育大会精神学习心得体会20XX 字 全国教育大会精神是我们正在学习的，作为一名教育工作者，我们要仔细学习大会精神，你从中学到了什么？有什么感悟？下面给大家带来的是全国教育大会精神学习心得体会 20XX 字，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考。 习总书记在全国教育工作会议上强调；坚持扎根中国大地办教育。在我看来，这句话可谓一言九鼎，掷地有声！值得我们很好琢磨、回味。我认为，这句话传导给我的主要信息就是，教育要有根，而且要扎根，要扎根于你的国家，你的民族。基于此，作为一名江华教育人。更应该用十分的精力，十分的热情去思考我们的教育如何扎根瑶乡大地。其实，在唐局长的指挥下，局领导班子对江华教育如何扎根于瑶乡大地作了高屋建瓴的谋划，思路、方法、措施已经成熟。我作为教研室副主任、一名教研员，我没有高远的眼光，只能站在勾挂岭的半山腰俯视岭东岭西的教育。 我认为，在江华这片热土上，大家对江华教育可谓尽心尽力，倾注了大量心血。教育实绩也得到了上级和社会的认可与赞扬。但是，站在新时代立德树人的高点上来审视，江华教育前进的步伐仍然显得艰难、滞重、缓慢，仍有诸多难题需要我们在负重前行的追梦路上去破解。下面，我着重谈一个问题，就教学层面如何提升江华教育的品位？对这一问题我的思考是： 01 积极探究江华本土校情的高效课堂路径。 高效课堂的核心要素就是有二：一是以学定教；二是让学生的主体作用发挥到极致。目前，我县大部分老师在课堂教学中受惯性作用的影响，“传统角色”很难变更，总是以“我”以“老师”为中心设计课堂。备课时，想的是“我怎么教”。上课时，根据“我”设计的流程，目中无人地一味讲下去，讲完内容，一节课也就结束了，最多再布置几个毫无差异，缺乏个性层次，追求一统的练习题。这样的课堂严重泯灭了学生学习的主动性，窒息了学生思维的火花。这种状况必须改变，要引导老师站在学生的角度去思考怎么教，也就是想方设法让学生会学，主动学，以此建立起符合校情的高效课堂模式。 02 立足校情，铸就学校品牌。 “品牌”的建立，要有两个条件：一是需要我们的校长、老师都富于教育的智慧；二是需要我们的校长、老师充满教育的激情。智慧与激情缺一不可。 “智慧”是打造品牌的智力支持；激情，是打造品牌的动力保证。目前，我县力倡的“五型六化校园建设、瑶文化进校园，阅读文化建设、“阅读·梦飞行”项目、双师教学项目推动，国学经典进校园”等等...
