全国普通中小学招生入学工作会发言稿 普通中小学招生工作是很重要的一个工作，关系着孩子们的教育上学问题，下面这篇全国普通中小学招生入学工作会发言稿大家欣赏
01 综合施策 努力满足人民群众“上好学”需要 近年来，xx 省仔细落实中小学招生工作要求，从改革体制机制入手，促进义务教育均衡进展，法律规范招生入学行为，有效缓解“择校热”“上好学校难”问题
深化体制机制改革，促进资源均衡配置
积极推动办学体制改革
将全省大部分市州直管的义务教育学校下放到了县市区，隶属关系临时未下放的其招生管理权也一律交由县市区统一管理，实现义务教育学校管理一体化、资源均衡化
进行老师“县管校聘”改革试点，从 20XX 年起全面推动实施，打通老师按需流动、有序流动、均衡配置通道
大力推动办学模式改革
推动学校联盟、学校托管等管理模式改革，在学区制、集团化内部，实行统一管理制度、统一师资配备、统一教学计划、统一质量要求、统一绩效考核，促进城乡学校抱团进展、均衡进展、优质进展
稳步推动中考招生制度改革
积极推动高中多样特色化进展，提出优质高中招生指标分配到区域内初中的比例不低于80%，并向薄弱学校、农村学校倾斜
推广宜昌等地高中结构性改革经验，形成“综合高中+特色高中”进展格局，保持了大体相当的普职比，有效降低了择校冲动
坚持规划建设引领，扩大优质资源供给
一是突出规划建设，推动各地制定和调整中小学布局规划
二是用“互联网+”模式推动农村学校和教学点建设
安排专项经费 x 亿元，各级财政投入资金约 30 亿元用于教育信息化建设，全省中小学互联网接入率为 93%，x 万间普通教室中多媒体教室占比达 x%
三是切实加强乡村老师队伍建设
实行“国标、省考、县聘、校用”的方式，建立完善省级统筹乡村老师补充机制，5 年累计招聘 x 万人
实施乡村骨干老师和连片贫困地区乡村老师补助制度，省财政每年投入 x 亿
