创建学习型校园的倡议书 尊敬的各位领导、老师，你们好！ 为深化贯彻落实党的十七届四中全会提出的关于建设学习型政党和区文教局，关于创建学习学习型党组织、学习型团队、学习型校园活动的要求，我校今日在这里召开了《创建学习型党组织、学习型团队、学习型校园活动》动员大会。对这次活动进行了全面部署，作为老师我们大家都知道，不断学习是老师职业生涯的本义！营造学习型学校是当今世界各国教育改革的主导理念，我们老师在全身心投入工作的同时，坚持不断学习，为了实现学校的可持续进展，我们全体师都要积极投身到“三个学习型”活动的创建中来，为此，我代表学校全体老师提出以下倡议： 一、 充分认识创建学习型学校的重要意义 面对知识经济时代，终身教育已成为教育改革与进展的潮流，学习贯穿于人的一生工作和生活方式，它将成为参加社会竞争和自我超越的必需能力。学校教育已从以知识教育为主转向培育学生获得终身持续进展能力。作为人的启蒙和进展摇篮，作为承担继承，传递和进展文化知识，促进经济进展和社会进步的学校，只有把学校建设为学习型学校，才能示范于教育对象并衍射于社会。 学习是老师提升自我，改变自我，超越自我，实现自我价值的重要途径，只有通过持续学习，才能使每一位老师自觉接受新观念，新知识，不断完善自己，拓展自我进展空间，使潜能得到最大限度开发。 二、确立终身学习的理念 围绕学校的进展战略目标及创建学习型学校的要求，全体师生要仔细学习，确立新的学习理念；一是学习是前进的基础，即“学习为本”的理念；二是时时处处学习，终身接受教育，即“终身学习”的理念；三是学习与工作密不可分，即“工作学习化，学习工作化”的理念；四是相互学习沟通，即“团队学习”的理念；五是学习重要创新，改进思维方式和习惯行为，即“创新性学习”理念。 三、做“三个学习型”活动的践行者和引导（ ben 文由wuyanrenjia 收集整理）者 随着经济时代的到来，“要给学生一杯水，老师就要有一桶水”的时代早已成为过去，现在的老师已经不是知识的载体，而是学生学习的伙伴，是学生终身学习的引导（ben 文由wuyanrenjia 收集整理）者，老师的主导作用在于指导学生该怎样学习，引领学生应该怎样选择正确的学习方法，老师要成为学生终身学习，继续学习的榜样，始终发挥引导（ben 文由wuyanrenjia 收集整理）者的作用。 总之，学习，对于今日的老师而言，比以往任何时候都更加迫切、更加必要。随着社...
