学习内容人教版五年级语文下册《威尼斯的小艇》学习目标1、知识与技能（1）1、理解 6 个生字，会写 10 个生字
准确读写“小艇、船艄、船舱、保姆、祷告、哗笑、纵横交叉、操纵自如、手忙脚乱”等词语
能联系上下文理解词语的意思
（2）理解课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它通威尼斯水城的关系
（3）领会抓住事物特点写的方法（4）有感情地朗读课文，背诵 4——6 自然段2、过程与方法：（1）通过联系上下文理解词语的意思
（2）通过课前搜集资料、观看资料片、有感情地朗读等加深对威尼斯的理解，体会小艇与人们的生活关系之密切
3、情感、态度与价值观：感受威尼斯的风光美、小艇的形态美
教学重点让学生了解小艇的特点和它与人们生活的密切关系
教学难点学习作者是怎样抓住特点并把人的活动同景物、风情结合起来描写的
教学过程第一课时一、揭示课题，导入新课每个国家都有一些标志性的建筑或城市，今天我们先来猜猜下面这些名胜是哪些国家的
【课件出示 1】威尼斯在什么地方
那里有什么特点
【课件出示威尼斯简介】你们想更多地了解这个美丽的水上城市的特点吗
那么，今天我们就一起来学习《威尼斯的小艇》这篇课文
板书：威尼斯的小艇二、初读课文1、边读边自学生字、新词
要求：①小声读课文，划出不理解的字
②拼读生字表，找出易错的字
③再读课文，划出生字、词，并理解词语的意思
2、思考：威尼斯有什么特点
三、检查自学情况【课件出示 2】1、读音要准：祷、艇
2、注意字形：艇与挺、艄与梢的区别
3、哪个词不理解，提出来讨论
4、区别形近字：课时安排二课时艄（）艇（）梢（）挺（）5、说说：威尼斯有什么特点
四、再读课文，理清脉络1、
默读课文，标出自然段序号，练习分段
2、课文主要写了什么
投影选择：①威尼斯是个美丽的水上城市
②威尼斯小艇的样子很奇特
③小艇是威尼斯的重要交通工具
④威尼斯的市民爱坐小艇
