北师大版五年级下数学第七单元测试题数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科
xx为大家准备了五年级下数学第七单元测试题，希望能对大家有所帮助
北师大版五年级下数学第七单元测试题一、填空
(17 分)1、常用的统计图有( )、( )、( )
2、扇形统计图可以清楚地看出各部分占( )的百分比
3、数据 23，23，46，53，36，50 的平均数是( )，众数是( )，中位数是( )
4、要统计乐乐家一年饮食、水电、服装、文化教育等各项支出分别是多少元，可以用( )统计图;要统计他家一年中各月份的支出变化情况，可以用()统计图;要统计他家各项支出占总支出的百分比，可以用( )统计图
5、将一组数据从小到大(或从大到小)排列，( )或( )称为这组数据的中位数
6、在一个条形统计图中，如果用 1 厘米长的直条表示 30 人，那么应该用( )厘米长的直条表示 120 人
7、一种水果占这批水果总数的 25%，在绘制扇形统计图时，它的圆心角应为( )
8、六年级有学生 80 人，学生参加各兴趣小组的人数占总人数的百分比如右图所示，根据右图算出：美术组有( )人，歌咏组有( )人，书法组有( )人
二、火眼金睛辨是非
(对的打“√”，错误的打“×”)(12 分)1、在任一组数据中，中位数就是中间的数
( )2、用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加形象具体
( )3、数据 7、77、7、7、9、20、5、7、15 的众数是 7
( )4、折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图
( )5、在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数
( )6、为了清楚地展示彩电全年的销售变化趋势，用折线统计图更合适
( )三、精挑细挑
(8 分)1、绘制统计图时，要能清楚地表示数量增减变化的情况，应选用( )统计图
A、条形 B、扇形 C、折线2、绘制统计图，可以清楚地表示
