（九下第一单元整合主题课）集星辉斑斓，品诗歌之美

微信公众号：初中语文匠集星辉斑斓，品诗歌之美 ——九下第一单元整合主题课【单元目标】1. 学习诗歌，关注诗歌的文体特征，把握诗歌的韵律和节奏，并有感情地朗诵。2. 理解诗歌中的意象，对其内涵和艺术表现力进行赏析。3. 体会诗人的情感，理解诗中蕴含的哲理，得到精神的感染和美的熏陶。【学习篇目】《祖国啊，我亲爱的祖国》（教读）《海燕》（教读）《梅岭三章》（自读）《短诗五首》（自读）【教学实施】情境设置：还记得曾经的小浣熊干脆面里的水浒英雄卡、封神人物卡吗？集卡游戏让我们在娱乐之余，对名著中的人物也有了最初的印象。近年来，集卡游戏中的卡片设计越来越注重提升审美体验与注入文化内涵。我校文学社打算制作一套《星辉斑斓》收集卡，目的是让更多同学接触现代诗，感受现代诗的魅力。现文学社已开始征集卡片设计稿，请你以九年级下册第一单元的诗歌为素材，进行设计并投稿吧！第一课段 且撑长篙，入诗之境【课段目标】学习诗歌，关注诗歌的文体特征，把握诗歌的韵律和节奏，并自由朗诵。【完成任务】一、结合课本注释及课外资料，整理诗人基本信息。姓名性别国籍身份代表作其它舒婷女中国中国当代女诗人，朦胧诗派的代表人物。《致橡树》《双桅船》《暴风过去之后》陈毅男中国中华人民共和国十大元帅之一。中国人民解放军创建人和领导人，军事家。《陈毅诗词选集》沈尹默男中国著名学者、诗人、书法家、《秋明室杂诗》《秋明室长短句》原名沈实微信公众号：初中语文匠微信公众号：初中语文匠教育家。卞之琳男中国现当代诗人、文学评论家、翻译《三秋草》《鱼目集》《汉园集》"汉园三诗人"之一（李广田、何其芳、卞之琳）芦荻男中国诗人、作家《桑野》《驱驰集》《远迅》《芦荻抒情》等原名陈培迪戴望舒男中国现代诗人、文学翻译家诗歌《雨巷》、诗集《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》等原名戴梦欧聂鲁达男智利当代著名诗人早期抒情诗集《二十首情诗和一支绝望的歌》、诗歌集《诗歌总集》《船工号子》《海啸》等1945 年获得智利国家文学奖，并于同年加入了智利共产党，1950年获得加强国际和平奖。1971年 10 月获诺贝尔文学奖。高尔基男苏联社会主义、现实主义文学奠基人，政治活动家，苏联文学的创始人。苏联最重要的作家之一。《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基自传体三部曲。代表作还有长篇小说《母亲》和剧本《小市民》等。二、分组，个人自由读、小组共读，划出诗歌的朗读节奏，标注韵脚...