大学生家教社会实践报告 虽然没有什么经验,但在学校里听过一些同学的意见,也做了充分的准备,还是比较有自信心的
我帮扶的对象是一个五年级的小学生
刚开始可能是由于之间不熟悉,小孩还是很听话的,做什么都很仔细,无论是写作业还是背单词,都有耐心
没过多久,我们之间的说笑增多时,他也就表现出淘气相,不想学习
布置的一点点作业也只是牵强完成,更不同意多听我讲
回来后,总结这几天家教的经验教训,觉得真有些失败,可能是小孩没有和自己好好配合,没有做好这几天的家教,小孩子的淘气、贪玩在这个年龄阶段是不可避开的,大多原因在于自己的教学方法的不正确性,没有适应孩子心理的进展,使小孩对自己产生一种排斥心理
我想应该多用引导的方式来教他,比如在数学方面
后来的几天比前几天好多了,在教孩子的过程中多了表扬和鼓舞,找到孩子的优点,激发他对学习的兴趣
在后来的几次中,我也不断的总结经验,并向同学请教一些方法,在家教结束时也取的了比较满意的效果
虽然那几天天天都是酷热的大太阳,但我们志愿者们每天都坚持准时到社区进行义务家教
尽管如此,但我们还是无怨无悔,因为我们得到的欢乐远比流的汗水多
虽然义务家教并未给我带来一丝物质上的利益,但我知道,我把我的爱心传递给别人,当自己身处困境时,也定会有人向我伸出他们的援助之手
将爱心不断传递下去,全世界那些处于困境的人得到帮助,才能更快地脱困
义务家教给我带来的是无限的精神收获
转眼间,寒期实践活动就过去了
蓦然回首,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实
虽然暑期社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束
它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志,在实践中检验自己
短短几天的社会实践虽然比较辛苦,是庆幸
回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中