儿童声乐课教学计划声乐兴趣班教学计划任课教师：周晨怡一、［教学目标］1、培养幼儿对音乐的兴趣，加深对歌唱的喜爱。2、培养幼儿对音乐的感受能力和鉴赏能力。3、引导幼儿能用科学的发声方法演唱歌曲。4、培养幼儿独立识谱和处理歌曲情感的能力。二、［教学内容］1、练声：训练幼儿正确的歌唱方法（包括：姿势、呼吸以及各个腔体产生共振的能力）、音量、强弱的控制及协调各声部音量的能力。2、教学曲目安排：（1）、3 周-5 周《祖国,祖国我们爱你》（2）、6 周-7 周《小小猴真淘气》（3、）8 周-10 周《小乌鸦爱妈妈》（4）、11 周-12 周《小乌鸦爱妈妈》《鸭妈妈和鸡阿姨》（5）、13 周-14 周《老水牛角弯弯》（6）、15 周《摘星星》（7）、16 周-17 周《好孩子要诚实》（8）、18 周《我爱雪莲花》3、兴趣训练根据幼儿表现不同定期给予参加演出比赛机会。［教学对象］幼儿初级班：4 岁—6 岁。［教学重点］培养幼儿歌唱的姿势、呼吸、发声、吐字归韵、音准协调声音的能力及歌曲情感的处理。［教学难点］：掌握头声和各个腔体共鸣的运用。［拓展］：结合近期学习情况和幼儿自身的情况指导、排练一些节目参加演出、比赛等，给幼儿锻炼成长的机会。三、［教学教案］第 3-5 周题目:发声训练与歌曲演唱《祖国,祖国我们爱你》课时安排:6 课时教学课型:实际型教学目标:通过本次课的学习，使学生对声音状态的建立能起到复习的效果，进一步加强气息的支撑练习。教学重点:1、加强和巩固气息的支撑练习。2、进一步稳定喉头。教学难点:1、对声音状态的重新建立。2、将正确的歌唱状态运用到歌曲作品当中。教学方法:讲授法训练法教学过程与教学内容:一. 发声练习:1．气息练习：1531135153|1351531|1—||iimDuDu2．.哼鸣练习:mm3，连音练习：531531|1—||ma--方法与要求:1、要求口腔和鼻腔同时吸气。2、哼鸣时先由闭口唱再过渡到开口唱。3、打开口腔根部，唱“ma”时，要求口型尽量打开。4、注意呼吸和发声的协调配合，每条练习曲都是一口气唱完，中途不能换气。二. 歌曲部分《祖国,祖国我们爱你》1、新歌教唱先让学生跟钢琴视唱 3—5 遍，再将难点提出着重练唱：2. 艺术演唱要求：_儿童声乐课教学计划。1、首先要求学生要投入到歌曲的情景当中，歌唱者就是歌中的主人公。2、语气要亲切而自然，吐字要清晰。3、声音要流畅、灵活、轻巧，要有年轻姑娘那种纯净、甜润的音色。三. 表演动作:1、小小蜡笔穿花衣，（单指向前，眼看向 8、1...
