2024 年上半年教育信息化工作总结 一、 完成的主要工作任务1 、 班班通工程不断深化和完善（2）校校通光纤工程：上半年，经过积极申请与协调，我街道又有青龙回小、宋阁小学、十里小学等 3 所学校即将完成光纤接入工作，从而使全街道光纤接入学校达到 10所，极大地提高了网络化办公和教学效率。2 、 科技创新广泛开展，地区级以上成果数量大增3 、 扎实开展信息技术学科教学和教研受上级教育督导中对学生信息素养进行现场抽测的促进，我街道各学校信息技术课堂教学不断扎实深化，信息技术专兼职老师业务素养迅速提升，学生学习成效显著提高。上半年有四名老师参加全市信息技术课堂教学评比，获得两个一等奖和两个二等奖，参赛人数和获奖成绩较往年有较大突破。 二、 经验、不足与今后努力方向1 、 提高思想认识，长期高度重视教育信息化是目前教育改革和进展的重要方向，是促进教育质量全面提高、促进教育均衡进展的主要着力点之一，必定引起单位领导的高度重视。但是，教育信息化的进展具有投资大、专业性强、长期性持续性等制约因素，要搞好教育信息化工作，必须始终将教育信息化工作放在实实在在的重要位置，而不是将其作为面子工程、形象工程对待。今后要继续做到：资金上倾斜，人员上加强，长期规划，统筹兼顾，在促进教育信息化自身进展的同时，带动各项工作的改革和进展。2 、 培育骨干力量，发挥带动作用教育信息化工作的成败，离不开人的作用，鼓舞、培育、锻炼一支精明强干的教育信息化骨干老师队伍，加强团队合作沟通学习实践精神，形成学校教育信息化的核心力量是问题的关键，在此基础上调动广阔老师学习、参加的积极性，围绕核心，全面开展教育信息化工作才能真正促进学校全面工作的提升。各学校要充分发挥原有骨干老师的带动作用，并注意在青年老师中发现和培育人才，打造人才队伍，形成比学帮超带的良好进展氛围。上半年以来，市电教中心加强了对一线老师的业务指导力度，先后有张忠钦、杨国峰、庄明科等三位副主任到云门山街道开展面对骨干老师的业务培训，近百名一线老师与上级专家进行了面对面的学习和沟通，其中包括数名校长亲自倾听专家报告，对促进我街道教育信息化水平的提高产生了重要影响。4 、 进展冷热不均，亟需全面进步从今年教育信息化各方面取得地成果看，虽然整体上有了大的突破，但进展失衡问题依旧严重。（1 ） 班班通建设水平不均衡班班通工程是潍坊乃至全省在教育信息化方面的重点项目，...
