本次得分为：6.00/6.00,本次测试的提交时间为：2018-01-17,如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。1单选（0.3 分）教师评价通过教师素质以及教师在教育教学工作中的（）状况的测量，评价教师的素质和教育教学效果，可对提高教师的素质水平和教育教学效果的提高可行的建议。得分/总分内容分析B.白板应用C.标实现行为表现0.30/0.302交互式电子白板教学评价既要对（）评价，也要对（）评价。正确答案:单选（0.3分）得分/总分教学情况、教学行为白板应用、操作行为白板应用、D.教学情况、白板应用0.30/0.30正确答案:3交互式电子白板应用评价，主要针对白板功能、资源应用和（）的设计进行评价。单选（0.3分）得分/总分A.交互活动0.30/0.30B.导入活动C.讲授新知D.巩固提升正确答案：A 你选对了4单选（0.3 分）利用课堂观察法对交互式白板课堂教学进行评价，首先要设计（）。得分/总分听课记录B.'导学案C.”课堂练习D.”课堂观察表0.30/0.305 确答案：D 你选对了单选（0.3 分）评价交互式电子白板教学时，本课程主要介绍的是（）方法。得分/总分A.质性评价0.30/0.30B.诊断性评价交互式白板环境支持下授导教学的导入设计，主要观察白板是否和教学活动整合，达到了（）的效果。得分/总分激情激趣0.10/0.30B.加强与主题的关联性0.10/0.30C.加强与真实生活情境联系0.10/0.30D.教学评价正确答案：A、B、C 你选对了8多选（0.3 分）对教师的评价可以采用（）等方法。0.07/0.30B.间接测量0.07/0.30得分/总分A.能力测验C.学生评教0.07/0.30D.同行互评0.07/0.30正确答案：A、B、C、D 你选对了9多选（0.3 分）探究教学可以从（）切入，交互式电子白板可增强真实性、挑战性。得分/总分任务0.10/0.30B.主题0.10/0.30D.问题0.10/0.30正确答案：A、C、D 你选对了10多选（0.3 分）评价交互式电子白板支持的交互活动，主要观察是否有（）的效果。得分/总分习得的知识外显0.10/0.30B.生机交互0.10/0.30D.生成性资源0.10/0.30正确答案：A、C、D 你选对了11判断（0.3 分）交互式电子白板支持下的探究教学优于授导教学。得分/总分A.B.0.30/0.30正确答案：B你选对了12判断（0.3 分）对交互式白板的教学进行评价，建立标准是非常重要的。得分/总分利用课堂观察法可以评价老师利用白板进行教学的状况。得分/总分0.30/0.30B.'正确答案：A 你选对了15判断（0.3 分）根据老师的经验与直觉，也能对白板应用于教学的情况做出客观的评价。白板可以和新媒...
