完美 DOC 格式《服装设计基础》教学大纲开课系：服装艺术设计系适用专业：服装设计与工艺（普高学生）学时：80 学时一、课程性质和任务《服装设计基础》课程是服装设计与工艺专业（普高）造型基础模块中的专业必修课程。本课程注重培养学生的专业基础能力——服装款式的设计能力，通过理论讲授、创意设计等实训方式，使学生通过系统学习服装款式设计的相关理论知识及实践训练，培养学生设计思维能力和设计创新能力。二、课程教学目标（一）知识目标1、了解服装款式的设计要素；2、掌握形式美的基本原则以及在服装款式设计中的运用；3、掌握单品类服装的分类与设计方法。（二）能力目标1、培养学生设计思维能力和设计创新能力；2、培养学生收集资料、运用资料的能力；3、培养学生的自主学习能力。（三）素质目标1、培养学生的对服装专业的兴趣；2、培养学生对服装设计的严谨态度；3、培养学生的设计创新意识。三、教学内容、教学要求完美 DOC 格式单元实训项目教学内容教学方法能力目标、职业素质课内实训与课外作业要求参考课时第单元服装设计概述与款式图表达一、服装设计概述1、服装设计的概念与发展史2、服装的分类及风格3、成衣的设计程序图片启发式/互动式/讲解、分析优秀创意作品1、使学生了解什么是服装款式以及成衣款式款式的特点；2、培养学生对成衣的分析鉴赏能力；3、培养学生收集资料、利用资料的能力；4、培养学生的自我学习能力。1、收集世界知名品牌的及其掌门设计师的背景资料，按照风格特点归类粘贴在素材本上。并用文字分析其中代表服装的款式。16二、款式表达方法款式图的绘制1、款式图的作用与要求2、款式图的结构与比例讲解理论/举例、分析优秀作品/示范/同步练习与辅导相结合1、使学生具备严谨规范的款式图表达能力；2、培养学生的观察分析能力。1、参照成衣或者照片进行款式图绘制练习，逐步成型、熟练。2、完成 6 款完整的款式图作品，有正背面，以及文字说明。要求比例一致，结构准确，对称工整，线条流畅。完美 DOC 格式第单元服装设计方法一、成衣的设计要素1、服装的廓型2、服装中的点3、服装中的面4、服装中的线5、服装中的体图片启发式/互动式/讲解、分析优秀创意作品1、使学生了解什么是服装款式以及成衣款式款式的特点；2、培养学生对成衣的分析鉴赏能力；3、培养学生收集资料、利用资料的能力。4、培养学生的自我学习能力。1•利用课余时间从网络、图书杂志以及现实卖场收集各种服装款式图片资料•归类...
