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2024年学校师德培训工作年终总结

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“”师者,所以传道授业解惑也 。老师的使命不仅仅是教授学生知识和文化,老师自己就必须有自己的道德准则。师德,永远是衡量一名老师的最基本的准则。一名老师可以教学能力不怎么样,但是师德却是不能够缺少的,老师最不能缺的就是师德。师德是衡量老师价值的第一准则,师德培训是极为重要的,每一所学校都应该就师德培训做出自己的最好的培训。根据新的形势与要求,对广阔老师不断加强师德教育已是一项深化持久的重要任务,近几年来,我们袁花镇中心小学在坚持完善老师暑期师德培训方面做了大量的工作,并收到了明显的效果。为了继续提高老师的教学水平和师德教育的成果,今年暑期,在国家教育部文件《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和嘉兴市教育局文件《关于进一步加强师德师风教育的通知》精神的指导下,我校组织全体 101 名老师参加了为期二天的暑期师德专题培训。与往年相比,此次师德培训结合实际、因地制宜、求真务实。现将这次暑期师德专题培训的情况总结如下:一、过程落实,成效显著。2 、严格考勤,强调会风。 在本次培训过程中,我们严格考勤,实行了点到签名的方式,如没有参加学习必须出示相关的证明。两天的培训,老师们都能准时参加学习。这二天正值高温天气。在培训期间,虽然老师们大汗淋漓,但都能坚持学习,仔细听取,是本次培训在会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。3 、注重评价,落实行动。 在培训的实施过程中,我校实行了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训例如老师的继续教育和年度考核中。确实,在这 2 天中,老师们仔细学习,仔细总结经验,查找自身不足,不断改进工作措施,创新工作方法,使这次师德培训取得了良好的效果。二、统一部署,精心组织。1 、成立师德领导小组。 为了提高我镇老师队伍的整体素养,切实加强对师德建设工作的领导,我校成立了以支部书记孙明祥校长为组长、由支部委员崔新江、顾峰、教导主任陆“”国良、人事干部张志琴为组员的 师德领导小组 。并多次召开培训工作会议,制定计划,讨论方案,从而切实把老师职业道德建设纳入重要议事日程,同时将职业道德建设与加强老师队伍建设统一规划、统一部署,做到制度落实、组织落实、内容落实,从而确保此次培训顺利开展,各项活动落到实处。2 “”、制订培训计划。 为制定出一份切实可行的计划,小组成员学习了有关 师德 培训的具体文件精神,经过反复讨论与修改,并紧密结合本校老师实际需要,精心...

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