湖北武昌水果湖第二小学 XX—年2024 学年度上学期少先队大队部工作总结就如流水般不经意间，时间从指缝中悄然溜过，转眼又逢期末。回顾一学期来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关怀支持和指导。同事朋友的信任、理解和协助，使我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。“本学期少先队大队部在学校领导的支持下，在政教处的大力帮助下，以邓小平理论和 三”个代表 重要思想为指导，坚持科学进展观，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步“”加强和改进未成年人思想道德的若干意见》及省市相关会议精神，努力实践 生本德育 理念，以提高学生综合素养为核心，以牢固树立社会主义荣辱观为目标，以培育学生的良好习惯为核心内容，以体验教育为基本途径，开展了丰富多彩的活动，加强了对学生的教育，增强了学生的集体荣誉感。现对这学期的工作做个简短总结：一、健全大队部组织机构，完善大队部制度。XX 年年 10 月 19 日，我校大队部进行了大队委竞选活动，在公平、公正、公开的竞选原则下，由班级竞选再到学校竞选，每个学生都行使了自己的民主权利，将自己最宝贵的的一票投给自己最信任的选手，通过民主投票选举，产生十名大队委成员，组成了新一届大队委。作为一所学校的学生骨干，他们应具备优良的作风和高尚的道德风范，应该以身作则，率先垂范，是学生当中的榜样。为提高他们的自身素养，打造一支作风优、效率高、纪律严的品牌学生队伍，学校少先队大队部于每个星期一、五组织大队委例会，以会代训；建立健全了大队委年级分工责任承包制，每一个人都有具体年级和具体工作的安排，做到协调合作；对每一个大队委都有考评制度，还在学期末对他们的工作进行了考评。自少先队大队委成立以后，他们各负其责，起到了示范作用。二、新生队前教育与新队员入队仪式。为了让学生初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性，大队部组织了一年组学生，于 XX 年年 10 月 8 日在学校的五楼阶梯教室进行了队前教育。通过这次活动，同学们知道了队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道了怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识。提高了对少先队的认识，为入队作好准备。XX 年年 12 月 29 日，学校大队部为一年级新队员进行了隆重而简短的入队仪式，151 名“同学戴上了鲜艳的红领巾...
