一、指导思想：“仔细学习、贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神，以科学进展观为指导，以 五”五 普法规划为统领，以学校领导、老师、青少年学生为重点对象，以灵活多样的法制宣传教育为载体，以学法、守法、用法为主题，以增强教职员工和青少年学生的法律意识和法制观念为目的，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，全面推动依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，为我们杭坪镇教育事业能健康、稳定、持续进展，营造更好的法制环境。二、主要工作：（一）深化开展学校领导班子成员和党员老师学法用法活动，发挥学校领导和党员老师学法用法的示范带头作用。2、进一步法律规范教育行政许可行为，切实调查、统计全镇老师的老师资格证，若是有未取得老师资格证的老师，学校督促其尽早尽快参加各相关项目的学习、培训，努力尽早取得合法的老师资格证书。（二）深化开展教职员工学法用法的教育，增强教职员工学法用法的主动性。1、深化开展普法教育活动，提高全体教职员工的法律知识水平。由主持此项工作的老师负责收集《民法通则》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《老师法》、《浦江县学校教学常规管理办法》、《校园损害事故处理办法》和学校的各种规章制度，及时上传到学校网站的法制教育专题板块，要求老师重点学习。并将上述法律法规的学习纳入到学校政治学习的内容中，集中学习每学期不少于两次，同样要求做好学习记录，写一篇法制学习心得，上交学校归档。做到自学与集中学习相结合。3、进一步建立健全依法执教制度。学校在加强法制宣传工作力度的同时，积极推动依法执教工作的进程。学校制订相关规章，对老师参加法制学习、培训以及教育教学工作中违规违纪行为进行量化，与教职工的学年度考核挂钩，以此促进教职工工作作风的不断优化，服务质量的不断提升。（三）深化开展青少年法制教育，提高青少年学法守法的自觉性。1、加强青少年法制宣传教育，继续深化学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。学校负“”责此项工作的老师与少先队大队部、法制副校长相互配合，结合学校实际开展 五个一 法制教育活动：（2）13 周，由少先队大队辅导员负责，各班主任安排人选并指导，举办一次法制知识演讲会；（3）14 周，邀请学校法制副校长石根炎来校上一堂法制知识教育课；（4）15 周，由少先队大队辅导员负...
