自 1994 年调人实验高级中学工作以来，一直满负荷工作，1995 至 XX 曾连续 10 年代 3个班英语课，超出二分之一的工作量。担子再重，我始终兢兢业业，任劳任怨，仔细而富有成效地开展了各项工作，兹分述如下：一、注重师德修养，努力提高自身的思想素养“”从走上三尺讲台的那天起，我就树立起 立志于党的教育事业 的远大目标，处处以一名合格的党员标准来衡量、要求自己。教育教学中，我想学生之所想，急学生之所急，处处关怀他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，无论我的教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。“”在日常工作、学习和生活中，我十分注重 师范 作用，衣着干净大方，言行法律规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。无论开展什么工作，他总是仔细投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。二、仔细教学，潜心教研，注重提高自己的业务水平教学工作在他的心目中永远都是第一位的。虽然他的教学任务重，99—XX 年每周授课达37 节，但他从未敢有丝毫的懈怠。不仅把课备透，还结合学生的实际选择最佳的教学方法，教学效果在矿区中学名列前茅。前几年，针对学生生源差、英语底子薄的现状，从高“”“”“一起，我便与同事一道搞起了 单词过关 ，印制了 自我完善综合自查表 ，分别从 学习环”“”“”节 、 每日计划 、 非智力因素 等方面对学生学习进行全方位指导。进入高三，还要求学“”“”生进行 考后估分 、 考后反馈 等，尽量避开学生的失误，提高了他们学习的主动性和积极性。除了搞好教学外，我特别注重以教研提高自己的水平。取得了一系列成绩：92 年 8“”月，参加 张思中外语教学讨论会首届研讨会 ，并有论文沟通。92 年 11“”月在 淮北市中学英语教学讨论会第二届年会 上沟通论文，并获二等奖。“”“适当集中 与高三词江过关教学初探 发表在《淮北教育》92 年第 1 期上。“”谈高、初中英语教学的衔接问题 刊登在《淮北教育》92 年第 2 期上。《就英语考试要求谈 met93 复习迎考》一文 93 年 5 月刊登在《中国煤矿中学生报》上。《英语情景教学一例》一文刊登在《准北教育》94 年1、2 期合刊上。《高考英语词汇用...
