2024 年师德师风学习体会 一、 以身作则，为人师表俗话说：喊破嗓子不如做出样子。老师的言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的“影响，它是一种重要的教育力量。孔子说过： 其身正，不令而行，其身不正，虽令不”从。 这说明凡是老师要求学生做到的，自己首先应该做到；凡是要求学生不能做的，自己先坚决不做。时时处处为学生榜样，事事件件做大家表率，在工作、为人上严于律已，以身作则，这样才能达到为人师表的目的，才能在学生中树立威信，才能使学生对你口服心服。二、好学不倦，积极进取“”现在的学生，身处在知识大 爆炸 的时代，他们猎取知识、信息的渠道很多，他们从老师那儿猎取的知识只是其众多渠道之一，他们原先对老师仰视的态度也已有所改变。而我们老师是学生成长的直接指导者和引路人，因此老师必须在业务上力求长进，努力跑在学生“”“”“”“前头，给学生 一碗水 自己首先有 一桶水 、 一池水 甚至更广。不断地学习，做到 活到”老，学到老 ，不断地猎取知识，提高自身的才能、能力，不断完善自身，勇于开拓。在“”不断完善自己的基础上把学生教育为有知识，有才能的 一代新人 ，引导他们不断前进。三、教好书是师德的关键老师要把自己的学生培育成为全面进展的有用人才，就必须把书教好。这就要求老师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而老师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选择了老师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的老师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以，老师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉课程标准和本学科内容是不够的，老师还应具备多方面的爱好和才能。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都知道，并认为老师什么都知道。这种好奇心加求知欲是进展智力的动力，老师应珍惜它，而不能扼杀。这就要求老师要多才多艺，和学生打成一片，指导学生开展丰富多彩的活动。所以，老师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。正如加里宁所概括出的辩证过程：...
