“”我校始终坚持以 德育为先，全面育人 的办学理念。坚持从实际出发，以养成教育为基础，以爱国主义教育为主线，全面贯彻党的教育方针，从素养教育的高度出发，紧扣时代进展脉搏，始终把精神文明建设工作当作学校各项工作的重中之重。在精神文明建设工作中不断探究精神文明建设新思路，开创精神文明建设新方法，走出了一条以社团活动为载“”体 发现学生价值，发掘学生潜能，发挥学生特长，进展学生个性 的活动育人德育特色之路。一、抓好精神文明队伍建设1、建立精神文明建设领导机构，完善和健全精神文明建设网络，制订了精神文明建设工作考核制度。首先能抓好精神文明建设领导小组队伍，加强自身的学习与提高，每月进行一次精神文明建设领导小组成员会议，沟通学习体会，探讨工作方法，讨论工作策略，落实工作计划，汇报工作情况。2、组织老师学习《中小学老师职业道德法律规范》、《未成年人思想道德建设若干意见》等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关怀、爱护学习困难的学生，构建平等、民主、和谐的师生关系。3、加强宣传，利用早读班会课、黑板报式等宣传先进班级的事迹，调动师生的积极性。4、加大检查力度，改变以前值日行政与值日老师各行其政的局面，使值日工作学校领导的指导下，值日行政和值日老师、值日学生互相协调，步调一致，政令畅通。把每天检查、登记的情况在全校进行公布，并作好记录，结果与班级、团队考核直接挂钩。5、加强班主任队伍建设，提高班主任工作责任心和管理艺术，定期进行一次班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。通过学习、沟通、研讨等，推动教育创新，增强精神文明建设工作的针对性、实效性和主动性。积极做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对工作，通过沟通、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。6、大队部培育一批以身作则、乐于奉献、精干得力的学生会干部队伍，加强大队干部的能力，提高为学生服务的能力和意识。为了真正把学校办成富有活力特色，我校大胆利用大队干部担任督导检查员，早到各班检查早读，午到各班检查以及检查校园各个卫生区，协助值日行政检查班主任跟班工作是否到位；引导学生的行为法律规范正常有序进行。学“”生有被管理者的角色转化为 管理者 ，这些督导员每...
