2024 德能勤绩廉述职报告参考 根据学校纪委的安排，现结合自己的工作对过去近一年来的德能勤绩廉表现及自己履行职责的情况作简要的述职，诚恳地接受大家的评议。 一、德 我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为法律规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;老师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠，我热爱教育工作，热爱自己的学校，心系教育。 二、能 三、勤 本学年，满工作量，准时到校上班。积极参加各种会议，仔细听课评课。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日等。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民老师的要求来法律规范自己的言行。 四、绩 2、法律规范教研管理，校本教研成效显著。 (1)、加大骨干老师的选拔和培育。学校通过自主报名，公开选拔的方式选拔了 8 位骨干老师。建立骨干老师资源库，制定了骨干老师培育机制。 (2)、重视校本培训。把组织老师外出培训和学校开展校本培训、国培相结合，形成“”了 大爱与智慧相随，欢乐与研修同行 的校本研修氛围。 (3)、课题讨论积极推动。本学期，学校申报了 1 个市级课题、2 个县级课题、5 个校级课题，目前此项工作正在积极推动，部分课题快结题。 (4)、重视教学反思和经验积累。学校老师积极撰写教学反思、心得体会在各级刊物、网站发表、评选，形成良好的学习反思的老师成长氛围。 3、创新学生评价体系，打造高效课堂 (1)高效课堂的深化推动，大力开展高效课堂的理念学习。先后组织老师 3 次 14 人次外出到安康等地参观学习，回校后召开汇报会、将先进教育理念和观念带回学校，学校教务处逐步推动和实施高效课堂的相关教学模式以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。 (2)高效课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、老师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习制造环境。定期开展电子白板校本培训，加大老师对信息技术的掌握和利用。 (3)、用学分...
