58-湖南师大附中高三月考4作文-

湖南师大附中高三月考 4 作文：人工智能与人文关怀以下文章来源于湘语文 ，作者湘语文 & 张曲【作文原题】【炎德·英才大联考湖南师大附中 2024 届高三月考 4 作文题】阅读下面的材料，根据要求作文。（60 分） 二维码已经成为智能时代的一把“钥匙”，而扫码支付，也一度被奉为中国“新四大发明”之一。时代的列车在高速前进，我国已全面进入互联网时代，可是许多老人，却被阻隔在了大门之外。陌生的二维码、复杂的智能家电、怎么招手都不会停下的网约车……曾经无所不能的他们，看着熟悉又陌生的社会，茫然又无助。《生命时报》发起的一项调查显示，超过 60%的老人，每月都会遇到二维码的困扰，至少有 10%的老人完全无法使用二维码。 某地一位大爷乘坐地铁时，被工作人员拦下，要求老人出示健康码。老人不停地反问：“什么健康码？没有人给我。”双方发生长时间争吵，直到最后，老人依旧不明白，到底什么是健康码。 某地火车站，一老人乘坐公交时无法扫描健康码，司机不同意其乘坐，前后僵持 20 多分钟，司机不发车，乘客开始辱骂老人让其下车，最终老人无奈下车。 请根据你对材料的理解，撰写一篇发言稿，在班级的“每周时评”讨论会上发言，表明你的态度，体现你的思考。 要求：明确立意，自拟标题，不少于 800 字。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。【审题指导】此题引导学生关注社会生活，体味人情冷暖，涵养民生情怀。要求考生具有一定的理性思维、批判质疑精神，能有见地、负责任地评议社会事件。写作时，应体现一定的民生视角和人文关怀。作文材料分三段表述。第一段介绍智能时代、互联网时代的社会背景，并列举一些相关的生活场景，指出许多老年人遭遇二维码困扰的现象。二三段列举了两个现实生活中的真实案例，都和老人不会使用健康码有关。两位老人乘坐的公交和地铁，都是基础性的民生服务设施，而老人出行受阻乃至遭遇辱骂，值得相关部门关注和反思，并完善措施。考生在行文时，情感倾向上，对这些遭遇困境的老人，应更多持同情和关怀、理解与接纳的态度，呼吁社会帮助老人群体解决困难。比如，对相关技术要多宣传，多普及，多改善，让操作程序更简单、更直观、更便捷，也帮助广阔老年人扫除不会用、不敢用、不能用智能技术的障碍。写作情境是在“班级的‘每周时评’讨论会上发言”，文体是发言稿，写作时要注意发言稿的格式以及发言的对象（同班同学）。 【拟题示例...