老师们、同学们：大家好！明天就是六一了，在这里我要祝所有的同学们六一欢乐！初三的同学们肯定在心里轻视地笑，搞错没有，我们都初三了，再说，马上就要中考了，能不焦虑就不错了，实在快乐不起来啊。初二的同学们可能稍稍有些伤感，上周五我们刚刚退队，明天只能看着初一的同学快乐了，再说，我们虽然只是初二，也要参加小中考，现在忙得什么似的。初一的同学估量也在心里想，要说过六一，还是小学好玩，明天又不放假，还不是照样一堆的作业。什么是童心，就是儿童天真简单的心。孩子们会因为得到一个有趣的玩具而欢乐，不会去计较这个玩具的价钱；会因为朋友夸你的裙子美丽而快乐，不会怀疑朋友的诚意；会因为与伙伴打球而兴奋，即使十几分钟前你们还打成一团；会因为老师的一句夸奖而得意，不会因为老师前一天的批判记仇；会费心思费时间养蚕宝宝看蚂蚁种小草，不会去考虑这是不是看起来太幼稚，这就是童心，只有拥有童心的人才能在最简单的事情里感受到欢乐，当我们长大，我们对欢乐的要求越来越高，所以，欢乐也就越来越难了，我们也就会自嘲自己失去了童心。其实，当我们成熟的同时，童心并没有离我们而去，每个年龄段，童心有不同的表现方式。面对考试压力，青春躁动的你们，童心表现在哪里？假如你会因为朋友一句温暖的话而感动，假如你会因为妈妈的一句唠叨而感到幸福，假如你会在球场上与伙伴蹦跳欢呼击掌，假如你会因为淋了一场雨而忘记苦恼，假如你会因为一个分数兴奋，假如你会因为解开了一道难题而得意，假如你看到小孩子幼稚的行为会又好笑又艳羡，那么，恭喜你，你童心未泯，因为你能在最简单的生活里找到欢乐。当你长大，你的童心会通过别的方式表现出来，例如，像我一样，看着操场上蹦蹦跳跳的你们，纳闷的想，为什么这么快乐的孩子们会觉得不欢乐，然后在这里说这样一番话，不去担心会不会有同学把我看成是个傻子。或者，像我们的校长一样，微笑着听我讲话，心里想着的是十几年前那个刚当老师的小姑娘的傻样，怎么一晃十几年过去啦。所以，同学们，六一欢乐！祝你们自己六一欢乐吧，为自己找一个欢乐的理由，即使只是今日的天气很好。也祝身边的同学六一欢乐吧，给他找一个欢乐的理由，即使只是夸他的“”校服很洁净。有心情有胆子的同学就祝老师六一欢乐吧，即使只是收获一声 臭小子 和一个轻轻落在脑袋上的作业本。回家后，也祝爸爸妈妈六一欢乐吧，看看爸爸妈妈脸上惊讶害羞的表情，多有趣啊。反正，我要祝自己六一欢乐...
