第 12 讲 论证方法及其作用现代文阅读2025 年中考语文复习讲练测考情透视 · 目标导航第一部分课标要求考查形式课标要求阅读简单的议论文，能区分观点与材料，如道理、事实、数据、图表等，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。理解与区分01注意引导学生客观、全面、冷静地思考问题，识别文本隐含的情感、观点、立场，体会作者运用的思维方法，如比较、分析、概括、推理等，尝试对文本进行评价。分析与评价02考查形式与内容考查题型内容要点命题趋势直接考查论证方法及作用要求考生判断文中某句话或某段话运用的论证方法，并分析其作用。1. 选材贴近生活与时代。2. 多文本组合阅读增加。3. 注重思维能力考查。结合论证思路考查在分析文章或段落的论证思路时，需要考生指出其中运用的论证方法及其在整体论证过程中的作用。选择题考查给出四个选项，其中可能涉及对文章论证方法的判断、作用的理解等，让考生选择正确的一项。知识导图 · 思维引航第二部分考点突破 · 考法探究第三部分提问形式 论证方法的识别 论证方法作用 考题形式1.“ 第 × 段主要运用了什么论证方法？”2.“ 请结合文章的论证思路，分析 × 段的论证方法及其作用”3.“ 请你为文章补充一个 ×× 论证方法的论据” 论证方法的识别1. 举例论证通常以具体的人物、事件、事例等为论据。如《应有格物致知精神》中，作者列举了王阳明 “格竹子” 的事例，说明传统的中国教育不重视真正的格物致知。2. 道理论证常引用名人名言、格言警句、权威数据、科学原理等，或者是作者直接进行的理论分析和阐述。 论证方法的识别如《敬业与乐业》中，引用孔子的 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，论证了 “人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值” 的观点。 论证方法的识别会有正反两方面的内容，如《生于忧患，死于安乐》中，将舜、傅说等在困境中成就一番事业的人与那些在安乐环境中沉迷享乐最终灭亡的人进行对比，突出忧患意识的重要性。对比论证把抽象的道理用形象的比喻来进行表述，如“盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接”，将 “天生才干” 比作 “自然花草”，形象地说明了读书对人天赋的作用。比喻论证论证方法作用答题模板使用了道理论证的方法，论证了…… 的观点，使论证更概括更深入，令人信服。（通过引用…… 的话，证明了…… 的观点，使论证更有说服力）。道理论证使用了举例论证的方...
