xx 小学关于落实“五项管理”工作汇报材料xx 小学关于落实“五项管理”工作汇报材料 为落实教育部、 自治区教育厅、 州教育工委、 州教育局、县教育局对中小学生作业、 睡眠、 手机、 读物、 体质管理(简称“五项管理” ) 的有关要求， 让学校的责任回归学校、 家庭的责任回归家庭， 家校共育， 标本兼治, 综合施策, 全面促进中小学生健康成长， xx 镇 xx 小学于 2024 年 5 月 24 日由校长牵头， 教务处主负责联合各年级组长就学校落实“五项管理” 进行了 自查， 现将自查工作汇报如下： 一、 总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 全面贯彻教育方针, 坚持“五育并举”， 落实立德树人根本任务， 进展素养教育， 确保中小学生作业、 睡眠、 手机、 读物、 体质管理法律规范化、 科学化。 二、 工作目标 加强学生作业布置科学性、 合理性法律规范要求， 确保作业总量不超标; 加强学生睡眠及午间 休息管理, 确保学生睡眠充足; 加强学生手机进校园管控, 确保必要时学生能和家长正常沟通沟通; 加强学生读物排查清理， 确保学生养成良好阅读习惯; 加强体质管理， 确保切实提高学生体质健康水平。 一、加强领导，精心组织 （一）成立专项管理领导小组 组长： （xx 镇 xx 小学校长） 副组长： （xx 小学党支部书记）（xx 镇 xx 小学教务主任） 组员：年级组长及各位班主任 （二）成立专项管理工作小组 组长：XXX 副组长：各年级班主任 成员：各班班主任及家委会成员 办公室设在教务处，办公室主任由马欣雅担任。 三、 落实情况 学校于 5 月 21 日学校利用中午时间， 校支委会、 校委会及年级组长对“五项管理”进行解读和安排部署，并进行自查。 5 月 21 日各位班主任利用家长会， 对家长进行家长宣传， 对家长应该怎样配合学校做好“五项管理” 的落实， 对家长提出了 几点希望，并对各位家长感到疑惑的地方进行了解答，在 5 月 24 日校委会上，校委会经过商讨，形成自查报告及整改措施。 (一) 作业管理方面 1、 成立以校长 为组长的“减负” 工作领导小组， 切实加强对学生课业负担的监控， 确保“减负” 工作的实效性。 2、 召开全体老师会议， 组织学习 xx 县下发关于“进一步法律规范管理切实减轻中小学生课业负担” 的通知， 强化学校教学工作管理， 落实“减负增效” 措施， 深化实施素养教育。 3、 ...
