仔细做好推普工作扎实推动素养教育大丰市实验小学 2024 年语言文字工作总结多年来，我校高度重视语言文字工作，仔细贯彻国家、盛市语委语言文字工作方针、政策，执行语言文字法规和标准，建立健全工作机构、完善工作制度，加强宣传、推广、普及普通话和用字法律规范化等各项工作的力度。通过狠抓落实，加强校园精神文明建设，增强广阔师生的推普意识，提高普通话水平，进一步激发师生学习和使用普通话的积极性。2024 年我校语言文字工作在原有基础上取得了一定成绩，现简要总结如下：一、健全推普机构，组织形式多样。随着现代化教育的不断进展，语言文字法律规范化工作显得尤为重要，它已成为现代文明教育的重要标志。我校把法律规范用字用语工作纳入到创建文明单位，争创品牌学校的具体工作中，成为学校管理的重要部分。学校成立了语言文字工作领导小组，由陈慧君校长任领导小组组长，中层以上干部任组员，并配备多名老师为督导员、每班一名学生为推普员，使得工作能够有序开展，逐层深化，没有出现推普工作的盲点，真正使得语言文字法律规范化工作深化到每个人的心中。全校整体形成一纵一横、相互交叉的层级管理网络————————（一纵：学校语言文字工作组中层机构语文教研组其他各教研组不同年——————龄段的老师；一横：学校语言文字工作组少先队各年级班主任各班），一级对一级，自上而下，确保了这项工作能长期坚持，收到实效。二、制度严格法律规范，工作有条不紊。为了更好地开展语言文字工作，依据国家有关语言文字工作法规，我校先后制定了关于加强语言文字法律规范化工作的制度、条例，明确提出：普通话为学校的教学语言，即师生在教学和学习活动中使用普通话；普通话为校园语言，即师生员工在教学、会议、宣传和其它集体活动中使用普通话；老师的普通话达标与评聘相结合。学校每学年划拨专项经费开展语言文字法律规范化工作，党支部也将语言文字列为工作重点之一。教导处、大队部定期开展形式多样的推普活动，使得推普工作不但在总体计划中有所体现，而且还渗透在学校工作的方方面面。学校在学生常规管理制度中、学生评优工作中，在教职员工考核制度及教职工评选先进等各项制度中都注重语言文字工作的制度化落实。学校注重语言文字工作的建章立制，实行了老师持普通话等级证书上岗制度，正是在这种氛围的影响下，形成了良好的学习和竞争氛围，使普通话真正成为了校园语言。三、工作措施得当，活动贯穿始终。1、加大了宣传...
