（一）孜孜不倦学者路 矢志不渝教改人“”以事业为重，用心灵育人。 是王文娴同志从事教育教学工作的真实写照。从踏入讲台的“”第一天起，她就立下了 当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献 的誓言，在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。一、做学校的好老师“王文娴老师自参加工作以来一直担任语文教学及班主任工作，任教以来，一直以 做一名”“好老师 为追求目标，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来工作，以 勤奋钻研、不断探”究 为自己工作的座右铭,严格要求自己，把根深深地扎在第一线的教育教学土壤中。在教学实践中，王文娴老师深深地懂得：一个良好的老师必须具备高尚的思想品质、饱满的政治热情、良好的素养修养，用自己的行为、思想、语言来影响学生、教育学生。德是一个人的立身之本，作为一名人民老师，王文娴始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持“”以 三个代表 思想武装自己的头脑，仔细学习时事政治，关怀国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，仔细贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，服从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一个优秀老师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。工作中团结同志，以大局为重，从不因个人的一点小事而影响工作。王文娴深知育人先正己的道理，懂得老师必须以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，因此常常阅读像《新世纪老师素养》等大量的道德修养书籍、《新时期班主任工作创新》等适应新课程改革等书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，不断提高自身素养，在进展中提升自我，努力使自己不被新时期浪潮所淹没，以便使自己更好地适应社会进展的形势。二、做学生的好导师“”王文娴老师始终坚持 德育为先 的原则,注重加强对学生进行思想品德教育,培育学生分辨是非善恶的能力,加强文明礼貌教育,加强行为习惯的养成育。积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为法律规范》,“”使学生 学会做人 ,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好孩子。由于她特别重视学生的品德教育和传统美德教育,得到同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。王文娴老师十分重视学生的日常管理,利用《守则》和《法律规范》对学生进行系统的教育,教育学生自觉遵守班纪校规,爱护公物,团结同学,尊敬师长；...
