家长学校优秀教师教案

家长学校优秀老师教案(5页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。家长学校优秀老师教案西吉县第一小学 何丽茹教学题目：培育小学生正确价值观教育的经验。教学目标：1、引导家长们明白应该怎样培育小学生的价值观。2、帮助家长明确家长在价值观教育中的巨大作用。3、建议家长如何培育孩子良好的价值观。教学重点、难点：引导家长们明白应该怎样培育小学生的价值观。教具准备：多媒体投影、 黑板教学时间：1 课时（60 分钟）教学过程：一、导入（5′）尊敬的各位家长，你们好。首先欢迎你们来参加我们学校的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的进展情况。今日我们探讨的话题是怎样培育孩子良好的价值观。这节课我们要解决的问题有三：（1）什么价值观教育？（2）家长进行价值观教育的重要性和可行性。（3）家长如何培育孩子良好的价值观。（幻灯片依次播放。）这三个问题中最难的是第三个问题，因为我们最关注的是价值观教育的经验。二、帮助家长理解价值观教育（10′）1.价值观是人们对价值的一般观点和根本看法。2.价值观与人们的生活息息相关。失去了价值观指导的生活，就是没有意义的生活。3.有没有正确的价值观直接影响着孩子的健康成长和个性的形成。三、家长进行价值观教育的重要性和可行性（15′）1.重要性（1）价值观教育必须重视培育小学生，使他们从小就形成我国社会共同的价值观念。（2）教育不能让孩子们记住知识，还应让他们认识自己，生活的意义。（3）培育孩子具有正确的价值观是个人成才的前提。例如：随着经济社会的进展和互联网的运用，孩子们的价值观受到了严重影响。坐公交车不给老人让座，公共场合乱扔果皮纸屑等“道德滑坡”的现象很普遍。因此，在家庭教育中，要让孩子懂得正确、善恶、美丑，形成孩子们的关爱情怀，使他们过上现代文明的生活，享受生活的乐趣。2.可行性（1）家长的思想理念和价值观念往往会对孩子起到潜移默化的影响,对孩子的价值观启蒙教育是其他教育方式和手段所无法比拟的。（2）家庭是进行价值体系教育的基础平台。前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基曾说,有许多力量参加人的教育过程,其中第一是家庭。家庭教育是德育和价值观教育的开始,是未成年人社会化的第一个场所。由于家庭教育是在家庭成员之间进行,这就决定了它的初始性、持久性以及施教者与受教者之间的关系的亲热性,家长的一言一行、一举一动,对孩子的成长都有着潜移默化的作用,并且影响着孩子...