《六国论》知识点归纳完整版(学生、老师)《六国论》知识点归纳完整版(学生、老师) 一、指出下列句子中的通假字，并加以解释： 1、暴秦之欲无厌() 2、当与秦相较，或未易量（() 二、解释下列句中加点词义： 1 六国破灭()，非兵不利 2 六国互丧，率 ()赂秦耶 3 与战胜而得者，其实()百倍 4 此言得()之 5 与()嬴而不助五国也 6 至丹以荆卿为计，始速()祸焉 7 则胜负之数()，存亡之理 8 后秦击赵者再，李牧连却()之 9 以事秦之心，礼()天下之奇才 10 向使()三国各爱其地 11 然则()诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 12 故不战强弱胜负已判()矣 13 倘与秦相较，或未易量() 14 为 () 国者无使为秦人及威之所劫哉 15 下 ()而从六国破亡之故事 16 思厥 ()先祖父 17 暴霜 ()露，斩荆棘 18 洎 ()牧以谗诛 三、指出下列句中词类活用现象： 1、赂秦而力亏，破灭之道也。() 2、盖失强援，不能独完() 3、小则获邑，大则得城。()() 4、诸侯之所亡() 5、至于颠覆，理固宜然。() 6、燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦() 7、是故燕虽小国而后亡，() 8、后秦击赵者再，李牧连却之。() 9、惜其用武而不终也。() 10、以事秦之心，礼天下之奇才，()() 11、日削月割，以趋于亡() 四、解释下列句中画线词古今异义： 1 与战胜而得者，其实百倍 古义：今义： 2 思厥先祖父 古义：今义： 3 至于颠覆，理固宜然 古义：今义： 4 可谓智力孤危 古义：今义： 5 下而从六国破亡之故事 古义：今义： 6 后秦击赵者再 古义：今义： 7 然后得一夕安寝 古义：今义： 8 刺客不行 古义：今义： 五、解释一词多义(实词)： 1 兵①非兵不利() ② 而秦兵又至矣() ③ 斯用兵之效也() 2 暴①暴霜露() ② 暴秦之欲无厌() 3 事①以地事秦() ② 下而从六国破亡之故事() 4 犹①犹抱薪救火() ② 犹有可以不赂而胜之之势() ③ 良将犹在 () 5 终①终继五国迁灭() ② 惜其用武而不终也() 6 始①始有远略() ② 始速祸焉() 7 向①向使三国各爱其地() ② 并力西向() 8 得①较秦之所得() ② 此言得之() ③ 然后得一夕安寝() ④ 诚不得已() 9 或 ①或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”（) ② 当与秦相较，或未易量。() 10 与 ①与嬴而不助五国也。() ② 当与秦相较，或未易量。() 11 亡 ①诸侯之所亡，与战败所亡者() ② 是故燕虽小国而后亡。() 12 势①有如此...
