三都中心小学 2024 年学校目标管理考核自查报告建德市教育局：2024 年，我校在上级教育行政部门和当地党委政府的支持和帮助下，经过全校教职工的共同努力，取得了较大的成绩，较好地完成了年初制定的各项目标
根据教育局学校目标管理考核相关要求，对比我校实际，现将有关学校目标管理达成情况汇报如下： 一、 学校概况： 二、 考核指标达成情况：2、本年度小学适龄儿童入学率为 100%，3-5 周岁幼儿入园率为 96%；有中心幼儿园，并通过建德市二级幼儿园验收
3、辖区内三残儿童全部入学，目前在校肢体残疾学生 2 人，半聋哑学生 1 人，智力残疾学生若干
学校的人文关怀让残疾儿童倍感温暖
外来人口子女知道的均能动员入学，并不设任何限制
5、全校专任老师 68 人，达到大专及以上文凭人数为人，占 50%；未达到指定要求55%
6、本年度创建活动主要有：杭州市雏鹰红旗大队（已经通过验收）；建德市安全文明学校（未验收）；建德是爱国卫生先进单位；建德市示范家长学校（已通过验收）；建德市巾帼创优先进集体（幼儿园）
同时继续巩固去年创建的杭州市农村示范小学
本学年学校政教处被评为建德市师德群体创优先进集体
7、学校坚持依法治校，严格执行国家有关教育教学法律法规和政策，积极开展行风建设活动，在党支部的带领下，积极开展党员先进性教育并取得满意的效果
学校在人民满意学校评比中，满意（基本满意）率为 99
8%，充分显示了家长、社会对我校的肯定
8、学校领导班子团结协作，作风民主，重大问题通过班子会议讨论决策
富有创新精神，在老师学生中具有较高的威信
党员干部廉洁奉公，无不良行为记录
9、学校各类管理机构健全，办公室、政教处、教务处、教科室、总务处、工会、少先队大队部等部门一应俱全，部门职能落实，能正常有效开展各类活动
10 、 学校规章制度健全并不断完善
本年度在原来制度的基础上，又修改了教育教学奖惩
