教育实习是高等师范教育教学的重要组成部分,是培育合格师资的重要环节,是高师院校学生必修的一门综合性实践课程
教育实习对于师范生了解中学实际,巩固专业思想,培育良好的师德和独立从事中学教育、教学式工作能力,加深对党和国家的教育方针、政策的理解,树立社会主义教育思想都有十分重要的作用
离开繁华的都市,于 10 月 10 日来到礼泉县第二中学这所避开都市喧闹的地方实习
下了车,提着行李跟着带队老师,向宿舍走去
在一个废弃的教室门口,学校的领导接待了我们
推开门,眼前的景象让我们惊呆了,十几张床板由木棒支在潮湿的地面上,宿舍的窗户,有的睁开了眼,屋顶的鸟儿还从窗里往外拨土
都没有人说话了,主任找人给我们“装灯去了,带队老师风趣的对我们说: 咱们实习生长这么大可能还没住过这样差的条件
既然来到这里,40 天的时间很短,不如亲自体验一下这样的生活吧
这样的机会比”较难得
说完后,大家都从沉闷的气氛中活跃起来了
总之,当时的心情是灰暗的
“你们是以双重身份来这里实习,既是学生的老师,又是指导老师的学生
所以你们要把”握好这个双重角色
这是带队老师一再强调的话题
要当好一名未来的人民老师,首先就要他们的内心去了解他们,关怀他们,体贴他们,知道他们的喜好和思想动态
对于正确的方面,应当给予及时的表扬和鼓舞
对于错误的想法和动机,则给予纠正
这就是做一名合格人民老师的前提
字串 2听课,观察老师怎样组织教学,管理学生
晚上再认真回想今日的听课内容,整理听课记录,写好总结,努力使自己也能够象指导老师那样轻松自如地上好每一节课
万事开头难,我的第一节课尽管做了充分的准备,但上课的过程并不是一帆风顺,由于我采纳的是启发式和提问式教学法,同学们热情很高
面对的学生的确很淘气但是很聪慧,好象是专门在同学面前表现自己的才能
我抓住一个典型,故意表扬了他,让他的虚荣心得到了满足之后,我开始委婉地批判他,