（按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。） 3，龚老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是一年级的班主任李老师的，她正 在办公室里改作业。于是龚老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢（报告，借的原因，礼貌用语，离开说再见等） （进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说再见） 4，今日，你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大――门哇！书店一共有 4 层，真大呀，该怎么办才好呢 （询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等） （请求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得想对方道谢！） 5，今日课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平常和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢 （语气诚恳，态度温柔，礼貌用语） （对人有礼，团结同学，也要关怀同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。） 师宣布积分，鼓舞大家再接再厉。 三，表演唱 每组扮演一种角色，先全组一起练习，然后表演唱，可以拍手，可以加动作等等，比一比哪个组最整齐。 （师打分，最后全班都要齐读。） 1，小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。 2，小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。 3，小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持宁静不起哄，不起哄。 4，小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。 四，宣布最后得分，送给奖品。 班主任讲话： 孩子们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的 文明之邦，礼仪之邦的国家，是一直奉行忠，孝，仁，义，理，智，等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明小标兵，小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在干净的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印，脚印。 作为一名合格的小学生，合格的公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为...
