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高考作文拟题技巧

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1高考作文拟题技巧【病例分析】题目是文章的眼睛,是考生给阅卷者的“第一印象”,也是传递作文主旨、展示考生才情的重要内容之一。“题好一半文”,足见题目的重要。但拟题并没有引起考生的足够重视,一些考生的习惯做法是先把作文写好,再简单地写个题目。于是,作文的题目仅仅成了一个标签,有的甚至文不对题,使题目成为作文的败笔。以高考湖北卷为例分析一下学生自拟题目失误的几种主要表现。(湖北卷)23.阅读下面的文字,根据要求作文。母语是一个人最初学会的一种语言。人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族的生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注。我们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一篇作文。要求:自定立意,自选文体,自拟题目,不少于 800 字。失误一:简单草率,直接引用。直接引用话题原词的优点是能扣住话题,弱点是千篇一律,难以引人注意,而且题目涵盖范围太广,容易导致作文内容空泛。如“谈母语”“论母语”“莫忘母语”“我爱母语”“我说母语”“母语之根”“母语之恋”等。这些题目虽扣住了话题,但简单草率、干涩呆板;而且题目范围太大,难以驾2驭。如“关于母语”这个题目,关于“母语”什么?范围广,无法谈清楚。失误二:不明词义,随意扩大。有的考生拟的题为“妈妈的话”“微笑是一种母语”,一看题目就知考生不明母语的概念;有的考生以“母语与民族”“母语与经济”“母语与社会”等为题,把原来的话题进行了扩充,增加了写作的难度;还有的考生以“鸦的母语”“手语”“心语”为题,大写人应知感恩父母、大谈邰丽华等用手语表演《千手观音》感动了中国、华人首富李嘉诚的成功有一半是母语的功劳等,这是对话题的随意扩大。失误三:另起炉灶,滥用修辞。有的考生拟的题为“感恩的心”“我的中国心”,其文章内容与母语没有半点关系;有的考生拟的题为“第三种答案”,题目不伦不类且不说,内容叙述的却是黑牛学车、开车、撞人、救人的过程,表达“性善”是人的本质的观点,完全脱离话题。以上是抛开话题,另起炉灶的例子。用修辞手法拟题可以使题目生动形象,让人欲忘不能。但如果滥用修辞就会适得其反。有的考生拟的题为“母语的生理反应”“母语大爆炸”“母语•父语与我们血肉相连”。应该说,这些考生试图在题目上...

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