认识 Windows 操作系统教学设计教材分析：认识 windows 操作系统是贵州科技出版社小学三年级实验教材第二单元活动 2。这节课的主要内容是让学生知道 windows 操作系统的界面，鼠标的操作。学生分析：1.本节课是在学生学习了身边的信息和计算机的组成的基础上进行的教学活动，学生已有学习 windows 操作系统的基础。2.学生对计算机的各种设备只有初步的认识，对操作实践还需老师的讲解、演示加学生亲手练习。3.学生要想进一步学习计算机，必须得从操作系统的认识开始。教学目标：1.初步认识 Windows 操作系统桌面、桌面图标和任务栏。2.掌握启动和退出 Windows 的方法。3.认识 Windows 菜单，掌握菜单的基本操作。4.认识鼠标的基本操作教学重点：Windows 界面教学难点：鼠标和菜单的基本操作。课型：新授课教学方法：讲解法、示范法、练习法。课时安排：一课时教学过程：一、导入师：同学们，上节课我们学习了“揭开神秘机器的面纱”这一课,我们认识了计算机，你们还记得计算机的分类吗？生：台式计算机和笔记本师：随着信息技术的发展，计算机经历了许多次变革，功能越来越强大，成为人们生活中必不可少的工具，因此人们习惯地称它为“电脑”）师：从外观上看，计算机包含那些设备生：鼠标、键盘、主机、显示器。那你们想不想学会使用计算机呢？今天老师就和同学们一起走进神奇的 Windows 操作系统。板书课题：认识 Windows 操作系统二、学习新课活动 1：启动 Windows 系统师：你知道怎样启动 Windows 吗？（教师讲解启动 Windows 的方法：先开显示器，后开主机。因我们计算机室的电脑是一体机，所谓一体机电脑是指将传统分体台式机的主机集成在显示器的底座上，形成一体台式机，通俗一点来说，就是将电脑主机与显示器集成到了一起，形成了一个整体，只要将键盘和鼠标连接到显示器上，电脑就能正常使用。）师：下面请全体同学打开显示器电源，观察显示器上的灯的变化完成下面的表格。灯亮顺序颜色第一颗灯亮第二颗灯亮第三颗灯亮指名回答：先亮一颗绿灯、接着亮第二颗黄色的灯，最后亮第三颗绿色灯。教师说明：第一颗绿灯亮时表示计算机电源已打开；第二颗黄灯亮时表示 windows 操作系统正在启动，还没有启动结束；第三颗绿灯亮时表示 windows 操作系统已启动完成，可以使用计算机了。在计算机开机过程中第三颗绿灯没亮之前，我们不要动鼠标和键盘，已免造成非法开关机倒至计算机启动缓慢或死机。活动 2：观察显示...
