中学音乐老师述职报告范文本人自 192024 年 10 月来到学校，一直担任小学音乐课的教学。在十多年的音乐教学中，我不断更新观念，身体力行地推动素养教育，深化讨论小学音乐教学法，使学生对音乐这个学科始终保持浓厚的兴趣。我在组织课堂教学时，根据不同年级学生的特点，寓教于乐，开展丰富多彩的课堂活动：演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。引导学生在轻松、愉快和积极向上的气氛中学习音乐。还通过学生自制倒具和简单的打击乐器，培育他们的动手、动脑能力，在音乐教学中注重双基教育，务求到达每个阶段的教学目标。在面对全体学生的同时，还要兼顾特长生的培育。培育特长生首先需要老师具有伯乐识马的慧眼，发现、培育、造就这些学生，使他们学有所长，尽快成才。在学校领导的支持下，先后成立了声乐小组、乐器小组。利用现有的设备，放弃了许多个人休息时间进行训练，声乐组成员周鹤楠在 2024 年暑假全国艺术展演中获得少儿独唱一等奖，赵迪同学在 2024 年暑假星海杯电子琴竞赛中获得唐山赛区少儿组一等奖，我校高中学生阎雄伟前年考取了天津音乐学院，这也是我的得意之作。虽然这几年我在教育教学中取得了一些成绩，但离学校、家长、社会的要求还相差甚远，今后，我将更加努力工作，爱岗敬业，争取更大的进步。述职人：2024 某20242024 年 2024 月 2024 日来到小学转眼间已快一学期了，在这三个月的时间里：本人能全面贯彻党的教育方针，坚持四项根本原那么，严格遵守各项规章制度;对工作严谨负责，热爱学校，热爱本职工作，教风端正，兢兢业业，勤奋钻研，努力不懈，认仔细真做好本职本份工作。在这一年里，我担任了一年、三年、五年三个年级的音乐教学工作。自从来到小学担任音乐老师，我的人生中很多个第一次都在这里发生：第一次为人师，第一次站在讲台上课，第一次与学生亲热接触，第一次感到老师的意义，第一次以当事人的身份了解老师这个职业的不易与幸福一、教育观念，教学指导思想的改变和更新。新教材是从现代教育的理念做起点，强调学生的学，以学生为本，从持续开展，终身教育的视角去考虑，所以定为以学生开展为本的新理念。由于我刚参加工作，对以前是什么样的要求也不清楚，所以，我努力按新教材要求：培育学生自主学习，每首歌都会给学生时间让他们自学，给学生提供较大的空间自由开展、创新，引导学生树立正确的审美理想和审美观念，开展健康的审美情操和情趣，使学生养成良好的音乐态度，全身心得到健康的开...
