中小学足球特色校园自评报告中小学足球特色校园自评报告 林西县大川寄宿制小学以“办孩子们喜爱的学校”为办学理念，以“让学校成为孩子们期待和怀念的地方”为办学目标，以“成长乐园，心灵家园，幸福校园”为办学愿景，坚持“以人为本，健康第一”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设，培育青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。调动学生参加足球活动的积极性，让学生体验足球的欢乐、享受体育的欢乐。结合实际，对我校贯彻落实校园足球工作情况进行了仔细自评，自评情况如下： 一、学校基本情况 学校占地面积 32900 平方米，体育运动场馆面积 7600 平方米，是一所成规模的公办学校。教学班 6 个，学生 114 人。教职工总数 65 人，其中专技老师 24 人。学历情况：合格率 100%，学校有专职体育老师 1 人。 二、组织领导 （一）健全工作机制，落实国家政策 1.学校成立了“校园足球工作领导小组”，由校长担任组长，副校长具体负责工作，教务教研主任、政教主任、体育老师为成员，专人负责，法律规范体育工作。校园足球工作领导小组定期召开工作会议，讨论每个阶段足球工作的进展情况，具体指导本校校园足球工作的开展。确保工作真正落到实处。 校园足球工作机构 领导小组： 组 长：xxx 副组长：xx xxx 成 员：xx xxx xx xxx xx xxx xx xxx 工作小组 组长：xxx 副组长：xx xxx 成员：xx xxx xx xxxxx xxxxx xxx 2.严格落实《国家中长期教育改革和进展规划纲要》、中央 7 号文件《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《国家体育总局关于加强全国青少年校园足球工作的意见》、《教育部等 6 部门关于加快进展青少年校园足球的实施意见》等文件精神，树立“健康第一、以体育人、全面进展”的体育教学理念，倾力开展校园足球工作，促进学生全面、健康、和谐进展。 （二）高度重视，纳入学校规划 为保证校园足球工作的可持续性进展，我们制定了《大川寄宿制小学足球三年规划》，并将足球工作纳入《学校工作三年规划》、《学校年度工作计划》以及《体育工作年度计划》中，严格执行。 （三）完善规章制度 学校体育教育法规文件，计划、总结、教学文件等相关资料齐全法律规范。制定了“校园足球工作管理制度”，“校园足球工作考核办法”，“校园足球训练要求”，“校园足球训练要求”等相关规章制度，同时还建立了校...
