我是一个十分喜爱小孩子的人,我打心眼儿里喜爱我所选择的职业,所以,从教十几年来,我一直执著于我的工作,并真正做到兢兢业业,任劳任怨。 师者,必先为人师表,所以,我首先从自身做起,不断地学习,不断地提升自己的文化水平和管理水平,不断地提高自身的道德修养,严以律己,宽以待人,坦然乐观地面对一切艰难困苦。我的语文课、数学课和综合实践活动课都获得了大连市的优秀课,证书并不是最重要的,重要的是我跟我的学生们一起经历了这个过程,我跟他们一起苦,一起痛,一起欢乐,我以我自身的魅力感染着我的每一个学生,让他们学会乐观豁达,学会积极进取;第二,对工作我是脚踏实地,不断追求完美。我常跟我的学生们说:做任何事情,要做,就一定要做到最好。而对任何一项工作我也都是这样做的。正常的教学工作自不用说,对每一次的公开课或其他活动,我一定自始至终参加其中,带领我的学生不断地努力再努力,每一次活动之后,我们都会收获很多很多。所以一直以来,我所任教的班级在各方面都有出色的表现。第三,我能够真诚地去帮助我周围的每一个人。对于一些年轻的老师,我会积极主动地把我自己的所得所感告诉他们,无论是教学方面还是班级管理方面,只要是我知道的,我都会毫无保留地传给他们,我希望他们少走一些弯路,多一些顺畅。我不怕他们比我强,相反,他们真正比我强的时候,我会觉得十分快乐和幸福。 一、教学工作方面: 作为一名骨干老师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育……教学成绩要突出要不怎么有说服力呢?随着教改的不断深化,我时刻感到自己的不足。“《走进新课程》、《效率提高能力》、《教学与管理》等理论书籍成为我业余时间的 朋”友 。我阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念,博采众家之长,用来不断充实自己,更好的进行教育教学实践。各学科的示范课、教学论坛,都为我的思想注入了新“”奇的 血液 ,我的认识也有了提高。另外,各级领导也为我们制造了许多学习机会,丰富我们的理论知识,用于指导自己的实践活动。为此,我珍惜每一次机会,准时参加,仔细记录,回来后仔细反思,力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。在我的精心讨论和大胆实践下,学生的各种能力得到培育。 二、 科研工作方面: 我根据本校的实际情况,以提高小学生的综合语言实践能力作为讨论课题,确定了自己 的讨论方向。接着,我通过调查掌握了学生的具体情况,在教学中培...