我是一个十分喜爱小孩子的人，我打心眼儿里喜爱我所选择的职业，所以，从教十几年来，我一直执著于我的工作，并真正做到兢兢业业，任劳任怨。 师者，必先为人师表，所以，我首先从自身做起，不断地学习，不断地提升自己的文化水平和管理水平，不断地提高自身的道德修养，严以律己，宽以待人，坦然乐观地面对一切艰难困苦。我的语文课、数学课和综合实践活动课都获得了大连市的优秀课，证书并不是最重要的，重要的是我跟我的学生们一起经历了这个过程，我跟他们一起苦，一起痛，一起欢乐，我以我自身的魅力感染着我的每一个学生，让他们学会乐观豁达，学会积极进取;第二，对工作我是脚踏实地，不断追求完美。我常跟我的学生们说：做任何事情，要做，就一定要做到最好。而对任何一项工作我也都是这样做的。正常的教学工作自不用说，对每一次的公开课或其他活动，我一定自始至终参加其中，带领我的学生不断地努力再努力，每一次活动之后，我们都会收获很多很多。所以一直以来，我所任教的班级在各方面都有出色的表现。第三，我能够真诚地去帮助我周围的每一个人。对于一些年轻的老师，我会积极主动地把我自己的所得所感告诉他们，无论是教学方面还是班级管理方面，只要是我知道的，我都会毫无保留地传给他们，我希望他们少走一些弯路，多一些顺畅。我不怕他们比我强，相反，他们真正比我强的时候，我会觉得十分快乐和幸福。 一、教学工作方面： 作为一名骨干老师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育……教学成绩要突出要不怎么有说服力呢?随着教改的不断深化，我时刻感到自己的不足。“《走进新课程》、《效率提高能力》、《教学与管理》等理论书籍成为我业余时间的 朋”友 。我阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念，博采众家之长，用来不断充实自己，更好的进行教育教学实践。各学科的示范课、教学论坛，都为我的思想注入了新“”奇的 血液 ，我的认识也有了提高。另外，各级领导也为我们制造了许多学习机会，丰富我们的理论知识，用于指导自己的实践活动。为此，我珍惜每一次机会，准时参加，仔细记录，回来后仔细反思，力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。在我的精心讨论和大胆实践下，学生的各种能力得到培育。 二、 科研工作方面： 我根据本校的实际情况，以提高小学生的综合语言实践能力作为讨论课题，确定了自己 的讨论方向。接着，我通过调查掌握了学生的具体情况，在教学中培...
