一、指导思想“”“以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，以 当人民满意的老师、办人民满意的教”“”“”“育 为目标，以县委、县政府 拉练工作法 ， 学为人师、行为世范 为准则，以 万众一心办教育 ”“”“凝心聚力抓质量 ， 爱岗敬业、教书育人、为人师表 为核心，以唱响 一切为了学”生 的主旋律为重点，全面提升老师素养。让广阔教职工时时处处做学生的表率，以高尚的精神塑造学生，以渊博的知识培育学生，以科学的方法引导学生。二、活动的具体内容（一）建立老师职业道德的学习培训制度。学校通过集中和老师自学相结合的方式，把师德教育纳入老师培训、政治学习的范畴，进行管理评价。以加强老师的职业形象、职业责任、职业纪律、职业道德和法律教育为重点，教育老师全面法律规范自己的从业行为，自重、自律、自省、自强，提高老师修养。“把职业道德教育与组织老师参加社会实践结合起来。牢固打造魏集镇小学的 敢于担当、”“”勇于奉献、勤于工作、善于落实 ， 想干事、能干事、干好事 的教干老师队伍。2、营造良好的学习氛围，通过多种方式组织全体教职工参加各种各类政治业务学习和自学活动，建立专门的学习笔记，仔细记好学习记录，做到有计划、有材料、有记录。积极制造良好的学习条件和环境，进一步加大教科研的奖励力度，以科研促进展，努力创建学习型示范学校。着力打造一支懂教育、强管理、善教学的老师队伍。老师仔细拟订个人学习计划；继续完成老师个人素养提升任务，努力建设高素养的老师队伍。（二）加强思想作风建设，树立良好的师德行风法律规范，实现办事提速提效、服务创质创优，构建服务型团队。1、坚持把思想作风建设摆在首位，形成用科学进展观来审视问题、考虑问题、解决问题的工作思路，更新思想观念和思想方法。引导全体老师仔细分析现状，查找差距和原因，挖掘潜力、发挥优势、增强信心，坚守高尚情操，不攀比、不灰心，安心从教，始终保持对教育事业高度负责的精神，做好本职工作。2、强化师德师风建设。坚决杜绝体罚和变相体罚学生、卑视挖苦学生、严禁各类违反师德法律规范行为的发生。提倡敬业爱岗、关爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表的良好师风。加大师德考核力度，严格实行师德考核制度。3、提高服务水平，要把学校建设成服务型学校，一切为学生服务，让家长满意。围绕学校工作大局，处处率先垂范，事事以身作则；全体老师接待家长和来访者要文明用语、热情周到、细心询问、...
