中班体育活动教案 5 篇中班体育活动教案 5 篇篇一寻宝 活动目标： 1、喜爱在小区自然的环境中，尝试新奇的、有野趣的活动，培育亲近自然的情感
2、初步培育勇敢、不怕困难的意志力
活动重点：尝试野外游戏，体验野外活动的欢乐
活动难点： 提醒幼儿在活动的过程中注意安全，提高幼儿自我保护的意识
材料准备： 1、怪兽，宝藏，勇士奖章各若干 2、投掷工具：海洋球，沙包，酸奶瓶，报纸团，可乐罐等
3、活动前，在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾，以便于在出汗时及时抽取
4、录音机一台
活动流程： 热身→引出游戏主题→幼儿活动→延伸活动 活动过程： 一、热身活动(利用小区中的自然环境：如街沿石、石路、间隔石板路等)(老师以游戏语言，引发幼儿参加活动的兴趣
)老师引导幼儿走过独木桥，跳过大石头，来到森林里
二、引出游戏主题 1、接到电话：森林里发现宝藏，可是却有很多怪兽守卫着这些宝藏，我们只有打败了怪兽才能得到宝贵的宝藏，讨论：“我们该怎么办
”鼓舞幼儿自由说说消灭怪兽的各种方法
2、(说明：怪兽是前几天幼儿在区域活动中制作完成的) 3、引导幼儿做些活动前的准备活动(压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等)
4、委派几名勇士侦察并报告怪兽躲藏的地点
5、安全教育：提醒勇士们注意森林里的“危险地带”(注意观察幼儿的活动地带，尽量远离小湖)，初步学会保护自己
6、老师提供多种打怪兽的武器和野战装备，鼓舞幼儿选择自己最喜爱的武器打怪兽
师：“苹果队的勇士们你们有没有信心打败怪兽
”篇二狼来了 设计意图： 在开展语言活动《狼来了》之后，班上几个胆大的幼儿常常扮演“狼”这一角色恐吓其他幼儿，虽然被“恐吓”了，但孩子们异常兴奋并“享受”这一外来刺激，也有部分幼儿不断地向老师报告这一“恶作剧”，为了满足幼儿对这一趣味活动的渴求，平息“恶作剧”带来的风波，于是我就在幼儿兴趣的基础上，根
