中班区域活动观察记录表中班区域活动观察记录表 中班区域活动观察记录表一 活动目标： 1、观察蝴蝶的各种造型和花纹。 2、用折、画和剪得方法做出美丽的蝴蝶。 3、用肢体动作表演蝴蝶的各种形态。 活动重点：会观察蝴蝶的各种造型和花纹，并能用折、画和剪得方法做出美丽的蝴蝶。 活动难点：会观察蝴蝶的各种造型和花纹，并能用折、画和剪得方法做出美丽的蝴蝶。 活动准备： 手工区：装饰材料（皱纹纸、卡纸），画纸。 阅读区：蝴蝶图片、和蝴蝶有关的图书。 表演区：蝴蝶头饰。 活动过程：一、让幼儿欣赏美丽的蝴蝶图片，引起幼儿兴趣。 老师：你们看一看这是什么呀？ 老师：哇——这些蝴蝶真美丽啊！你觉得它们哪里美丽呢？ 老师：嗯、小朋友们观察的真认真呀，都看出来了蝴蝶最美丽的地方就是它的一对翅膀啦！ 二、出示大图，让幼儿欣赏蝴蝶制作步骤图，请幼儿自己看图理解蝴蝶的制作方法。 1、幼儿看步骤图，想一想蝴蝶的制作方法。老师：请小朋友根据数字的顺序看图，然后想一想蝴蝶是怎么做出来的。 2、请幼儿根据步骤图说一说，蝴蝶是怎么样制作出来的。老师：请你们看图说一说，蝴蝶是怎样制作出来的。老师小结：首先我们要把长方形的纸对边折好，然后再纸的一面画出半只蝴蝶的样子，在沿着你画好的线将蝴蝶剪下来，再把纸打开就变成了一只美丽的蝴蝶。在画蝴蝶的时候你可以画波浪形的也可以画弧形的哦！（老师一边讲解，一边进行示范）老师：蝴蝶做好以后，老师还给你们准备了彩色的卡纸和皱纹纸，你们可以把蝴蝶装扮的漂美丽亮的。 3、介绍表演区。 老师：还有喜爱表演的小朋友可以到表演区带起蝴蝶的头饰来表演蝴蝶哦。 三、幼儿自选区角游戏，老师巡回指导。 老师：接下来就请小朋友拿好进区卡到自己想去的区角里面进行活动。 四、收拾区角材料，展示幼儿在区角活动是的照片，和幼儿一起评价今日的区角活动。 中班区域活动观察记录表二 小纾来到益智区，这是一个关于测量的新游戏。框中有许多测量材料，小纾选择了大纽扣为测量材料，把纽扣一个一个沿着图形的边放好，很有耐心地面，一个一个摆着，终于要摆好了。她还想用大纽扣摆旁边的一个图形，可是纽扣没有了，她就先开始数已经摆好的这个图形，小手指一个数一个“1.2.3.4…29”小纾数到了 39 ，就拿起笔在纸上记录写了“19”。接着开始把纽扣摆到另一个图形上，摆好后，开始手口一致地点数“1.2.3…12”然后在白纸上记录“12”，比了比，告诉旁边的小...
