临床医学系 2024 年上半年工作总结范文一、教学方面主要工作（一）加强教学督导和教学教评工作以提高教学质量，树立良好的教风、学风、考风，提高教学效果和教学质量为目的，严格教学巡查制度，对教学督导中发现的问题及时整改。（二）加强老师队伍建设充分发挥各学科带头人合老老师的“传、帮、带”作用，加快青年老师的成长，实行一对一的师徒制方式对每位青年老师配备 1─2 位富有经验的骨干老师为师傅（赵海峰与郭小海带张天怡，张彤与靳海燕带许雄伟，殷森带张柏涵）在教学工作中进行传、帮、带，使青年老师尽快成长为一名合格老师、骨干老师。并要求青年老师每人写一份合格的教案、一份教学心得体会。教研室通过集体备课、教学观摩、教学法展示等多种形式的教研活动和组织开展一系列精品课的沟通研讨，促使老师在实践中探究，在探究中提高，逐步认识新课程，走进新课程，驾驭新课程，实现老师与新课程的共同成长。（三）强化常规管理具体表现为三查（查教案、查备课、查作业批改）、两看（看课堂教学效果、看学生反馈情况）、一巡（课中巡课）、一分析（考试成绩的质量监察分析），以此来法律规范的教学工作。（四）听评课，解决常态教学中的低效问题对课堂教学质量的管理办法是随堂听课，不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议。听教学质量高的老师的课，探究出成功的经验；做到听课必记，听后必评。（五）完成教学工作情况2024 年上半年，临床医学系的 21 名在职老师和 7 名外聘老师，共完成了临床医学系、蒙中医系、护理学、药检系、成人教育、乌兰美八个专业 30 门课程，近 3000 多学时的教学任务。（六）学生临床技能竞赛2024 级临床医学专业的学生在多名老师经过一个月的集中技能辅导后，全员考试初赛，进入前 50 名者参加决赛。通过这种形式的活动，极大的提高了学生的学习积极性，为进入临床实习打下良好基础，并显著提高了学生的技能水平，为临床实习和将来的助理执业医师考试打下坚实的基础。二、实验室建设方面继续完善妇产科和外科学实验室。三、教科研方面一项内蒙古科技厅科研项目申报获得批准，一名老师被评为乌兰察布市优秀老师。四、学生管理工作（一）学生常规管理工作1、围绕学校中心工作，不断推动学风建设我们在学生的常规管理上继续坚持学生宿舍卫生检查制度，通过该项检查，加强了对学生宿舍的管理，为了加强学风建设，减少考试作弊的不良现象，与各班签订了“诚信考试协议书”，同学们都积极...
