——学问事业求其大，品性精神超其庸记优秀共产党员**对于**而言，在教育学院的每一天都是忙碌的，也是充实的。他任劳任怨，踏踏实实地履行自己的职责，在平凡中体味着成功和欢乐。和平年代，一个共产党员的精神境界往往体现在点滴小事上，浸润在每一个普通的日子里，而这种精神境界的修炼，往往始于理论的自觉。多年来，**养成了自觉学习的良好习 “惯，注意提高自身的政治理论水平，把理论学习和自身业务结合起来，主持了 政治文明”“”视野下的现代学校制度讨论 、 构建和谐社会背景下的校长职业道德建设 等课题。他还长期兼任教育学院教育学系党支部书记，直接和高学历、高职称党员及非党老师打交道。他既耐得住平凡，又不甘于平凡，制造性地开展支部活动，为增强党支部的凝聚力和战斗力做出了贡献。在行政管理工作中，他一直保持着坚持原则、秉公办事的作风，又能宽厚待人，凡事为他人着想。副院长的行政管理工作十分繁杂，但他从无怨言，全身心地投入到工作中去，只要对工作有利的就努力做好，很少考虑对自己有什么回报。去年教育部对我校进行本科教学水平评估，**每天早来晚走，每项工作都过问不止一遍两遍，以免出现任何纰漏。**同志是国家级教学创新团队校长职业道德讨论领域的负责人，也是国家级教学成果一等奖、辽宁省教学成果特等奖、一等奖教改项目的完成人之一。作为一个成熟的讨论者和实践者，他在教育教学中有自己独到的思考，有自己艰难的坚守。譬如，他格外重视教学工作，无论科研和行政工作多么繁忙，无论周围多么功利、浮躁，他始终能静下心来仔细地给本科生、硕士生、博士生上课。他开设的课程主要有教育管理学、教育法学、教育哲学、教育管理专题、教育改革问题讨论、现代教育科学讨论方法、教育基本理论问题讨论等。由于在教学中始终保持充沛的热情、严谨的教风和幽默的特色，他深受各个层次学生的欢迎和好评，多次获得校教学优秀称号。在教育专业硕士讨论生开题、论文答辩等环节上，作为导师组组长的他敢抓敢管，坚持学术标准，奉公守则，照章办事，把住关口，对教育学院教育硕士论文的质量的提高起到了保障性的作用。2024 年他被评为全国首届优秀教育硕士指导老师。多年来，**同志始终保持谦虚谨慎的风格，淡然平和的态度，把党员先进性融入到平凡的工作之中，在人格修养上不断升华，业务水平上持续提高，工作业绩上不断攀升。信任他的人生之路，就像他的名字一样，大气，超拔，不管是学问、事业，还是品性、精神...
