体育课教学总结范文为祖国现代化建设服务的基本前提，促进青少一、挖掘内容，拓展教学方式。级的课中，利用“橡皮筋”做跨越式跳高、跳圈，立定跳远以及跳绳等活动，“一物多用”，使学生不但课上得好，玩也玩得快乐。重点学习第三套儿童广播体操，武术少二、适应趋势，提高教学难度。来由于受到安全问题及忽视运动技术教学等因素的影响，学校体育教材的技术难度明显降低，针对这种情况，我校实行循序渐进原则始终保证一定的运动量，一定的技术要求。从数量上、质量上，增加一定的难度，经过一段时间练习，学生的跳绳技术、能力都有一定的提高。再如：教耐力素养跑的能力时，我们采纳跑与走相结合的方法，首先对学生进行思想教育，克服怕苦、怕累的思想，树立健康第一的思想，让学生认识到，体育锻炼，能促进身体正常发育，也能促进脑的发育，以及促进心理健康进展，让学生能主动地进行体育锻炼，以求达到事半功倍的效果。其次在实际耐力跑教学中，同样是采纳循序渐进的方法，从量小、距离短、慢跑，到量的逐渐增加、距离的增加，再到中速跑最后到完整的跑。给学生一个认识过程，一个适应过程，从而达到一定的技术强度，这也是一个极好的教学尝试。三、认真督促，抓好两操工作。课间操及眼保健操是课间使学生身心得到放松的保证，也是促进学生健康的必备条件。做好课间操能培育学生良好习惯及集体主义精神，还能调节身心，提高学习效果。可能说，做好两操是提高学生体育能力的需要。我校每天由班主任带队督促学生认真做好，学校每天都有督导队检查记录，每周评比一次，使各班主任更加积极地配合学校抓好课间操及眼保健操工作。特别是学生做完课间操后，各班分别组织学生绕操场进行慢跑，场面喧闹非凡。学生积极锻炼，身体的热情非常高。而眼保健操的严格进行，为学生们拥有一对炯亮有神的眼睛具有重要的作用。抓好两操，使学生的心理、生理都得到了良好的进展，为全面提高学生的身体素养、思想素养打下坚实的基础。四、积极开展，丰富课外活动段的拔河竞赛。另外，我校的田径队、篮球队、乒乓球队的训练，也能做到按部就班、按时进行。五、多方配合，开展体卫工作树立和坚持全面提高学生体育素养的指导思想，是我校体育工作的根本任务。而增强学生体质，促进学生身心健康进展，使学生的体质、综合体育素养指数逐步提高的水平，应该是衡量学校体育卫生工作质量的重要标志。因此，在校领导的殷切关怀下，我校的《健康心理教育》课每 2 周上一次，雷...
