“”开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重要部署，是贯彻 三个代表 重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证
必须充分认识先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去
通过仔细学习党章、党的十六大报告和其它辅导材料，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加保持党员先进性教育的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程
同时，对比共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，仔细查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：二、在组织和纪律观念方面
满足于按时交纳党费，主动参加党的活动，能够完成支部布置的各项任务
对党的组织生活重视不够，参加活动时质量不高，不能勇敢的拿起批判与自我批判的武器
平常也不太注意与党员同志或身边的同事进行交谈思想，向他们学习，因而就不能及时发现自已的不足，更无从谈及纠正
三、思想作风和工作作风方面
存在安于现状的思想、改革进取意识不强，奉献精神不够；精神状态还不能很好的适应形势的要求，被动应付比较多，不善于调查讨论和思考问题，不能准确把握工作进展的客观规律；工作虽有热情但遇到困难有时会产生抵触情绪，攻坚克难不够
有时还出现不求有功，但求无过的念头，还需要进一步增强事业心和责任感
服从服务于改革进展稳定大局不够自觉、不够积极
工作方法较简单，有时图形式、走过场；有时比较松懈、不够严谨
日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时“”处处保持先进性这根 弦 绷得不够紧，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多
四、立足本职工作发挥作用方面
工作争强当先的意识不强
与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，有时有急躁情绪，说话有时不注意场合，不讲究分“寸，这样容易损害同志们感情，影响工作积极性的发挥
