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全国大学生2024年思政大课观后感11篇

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全国大学生 2024 年思政大课观后感 11 篇全国大学生 2024 年思政大课观后感 11 篇 【篇一】 此次的思政大课使我收获颇多, 从中我也学到了中国共产党有关的许多知识,经过百年的奋斗, 几代人的努力, 中国人民终于站起来了。 从马克思主义的进展与中国的具体实践相结合, 从进行社会主义革命, 再到改革开放时期, 中国共产党运用马克思主义, 实现了中华民族从站起来到富起来的巨大飞跃, 中国过去 30 年的变化, 可以与欧洲的文艺复兴、 工业革命和美国的崛起相提并论。 进入新时代, 中国共产党将马克思主义同中国新时代的具体实践相结合, 推动党和国家事业取得全方位、 开创历史性成就。 【篇二】 下午我们学习了“四史” 教育讲课, 让我受益匪浅。 我认为自己应该树立历史观念, 用好历史方法。 历史是相通的, 是前人留下的宝贵的遗产。 “四史” 是记载、 是沿革、 是过去的事实, 是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史, 是中国共产党推动建设新中国的实践史, 是中国共产党推动社会主义制度自我完善和进展的实践史, 是中国共产党为人民谋幸福、 为民族谋复兴、 为世界谋大同的实践史。 一代人有一代人的历史机遇, 我们应当坚持正确的历史观, 与历史同步伐、 与时代共命运, 坚定四个自信, 增强历史担当。 在历史中汲取勇气和力量,奋力夺取疫情防控和经济社会进展双胜利。 【篇三】 以史为鉴, 可以知兴替, 以人为鉴, 可以明得失。 读史明智, 用心体会前人的智慧, 武装自己的头脑, 充实自己的心智。 读史明智, 鉴往知来。 在学习“四史” 过程中, 通过深化了解党走过的峥嵘岁月 , 体会到党在革命和奋斗中的艰难历程, 增强党的意识。 在加强“四史” 的学习中, 在对历史的深化思考中做好本职工作。 要在“四史” 学习教育中提升党性修养。 我们现在能够生活在这样一个盛世中, 都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。 通过学习“四史” , 能让我们更好地重温红色革命精神, 青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志, 在学习中锤炼坚强的党性, 追寻先辈的步伐, 尽心尽力坚守岗位、 全心全意为人民服务, 奋力征程新时代。 【篇四】 学“四史” 以勇担责。 “一代青年有一代青年的历史际遇。 ” 在动荡的年代,无数有理想的青年人先醒悟过来, 并扛起了救中国的重担, 在改革开放中, 无数的青年人挥洒着自己的热...

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