一、调查地点：家中、邻居家、街头。二、调查对象：小学生、学生家长。三、调查问题：1、你认为钱才是最好的压岁礼物吗?2、如今压岁钱一般给多少?3、你认为怎样用压岁钱才最有意义?4、压岁钱应该由自己支配吗?五、调查结果：1、大多数人都觉得钱并不是最好的压岁礼物。不少家长和长辈改送孩子压岁书，书中自有黄金屋，也体现了长辈对孩子们的一片期待。这也未尝不是一个好办法。2。如今压岁钱一般给 600 至 800 元不等。3。70%的家长认为压岁钱可以用来买一些学习用品。低年级的同学大部分则想用于购买平常想买又舍不得买的东西;有少部分同学考虑可以捐出一部分压岁钱给贫困山区的孩子们。4。绝大部分的意见是由家长来支配压岁钱。有的家长提出，可由和孩子一起管，除了让他们保留适量压岁钱由他们自己管理，其余的则可以为他们建立一个账户进行储蓄。这样既可以增进和孩子的感情，又能让他们学会理财。还有的家长利用压岁钱给孩子买份保险，从而为孩子的安全、健康提供一定保障。六、调查结论：一)调查背景：过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的进展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我和 xxx 进行了压岁钱使用情况的合作调查。调查目的：了解学生获得压岁钱的情况，客观地做出评价，并提出中肯的建议。二)调查过程任务分工：1)立题：xxx3)街头调查及统计：xxxxxx4)总结成文：xxx活动步骤：(分四个阶段)第一阶段：立题：确定要讨论的对象第三阶段：街头调查进行统计第四阶段：统计数据，进行分析三)调查分析(2)中学生对自己今年的压岁钱的满意度 73%，总的来说还算满意。(3)高年级学生的压岁钱明显高于低年级的学生，因为他们已经长大了，家长和亲戚给得也较以前多了，而且自己也会理财了。(4)一半的学生压岁钱都是上交父母，而 40%的学生的压岁钱则是用来买书，用品，并且10%的学生的压岁钱存起来另做打算。(5)60%的学生表示同意拿出一部分钱捐款，30%的学生表示没有考虑过，另外 10%的学生不同意捐款。(6)同学们的压岁钱的使用都比较，说明大家都有勤俭节约的意识。而且在压岁钱的使用上，也边变得更主动，说明我们已有支配自己财产的能力。五)调查建议1、我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力，家长不应该再让我们把压岁钱全部上交，在我们的问卷调查中，这种...
