关于家长如何教育孩子的论文家长教育的论文范文篇一：《家长教育理念下家庭教育论文》一、调查过程1.调查对象宁夏石嘴山市第二中学八年级 198 名学生家长。2.调查方法第一，开放式问卷调查。给家长下发关于家长教育行为自测的问卷，问卷共涉及家庭教育中 14 个教育特性(沟通性、自由性、和气性、独立性、放手性、平等性、爱护性、关怀性、鼓舞性、亲热性、责任性、期待性、管理性、照顾性)共 56 个问题，请家长如实填写。第二，家访访谈法。随机走访若干名学生家庭，请家长谈谈对家庭教育的认识和对子女的教育问题，并举办三次家庭教育讲座，指导家长进行家庭教育。二、调查结果问卷调查发现，家长在家庭教育中存在以下突出问题：1.家长与孩子之间缺乏沟通这一特性共涉及家庭教育中的 4 个问题，调查显示，只有 27%的家长与孩子有较好的沟通。许多家长不了解孩子的心理想法和心里话。2.家庭教育中缺乏民主气氛从家庭教育中的平等性来看，调查显示这一方面做得好的家长只有 20%，有 28%的家长做得很差。3.家长教育管理不严调查涉及家庭教育中管理性方面的 4 个问题，调查显示，只有 21%的家长对孩子管理较严，有 14%的家长对孩子不管不问。三、原因分析1.父母教育观念和孩子生存观的矛盾被调查家长多数出生在 20 世纪 60 年代，而他们的孩子大多出生在 20世纪 90 年代初，孩子的生活观与父母的教育观存在很大的代沟，父母这一代人吃过许多苦，对来之不易的好生活倍加珍惜，而他们的子女一出生就生活在安逸幸福的家庭环境中，从小就养尊处优，没受过任何挫折。因此，对父母的以身说教置之不理，对父母的艰辛创业不感兴趣，因而许多父母对待家庭教育束手无策。这种情况在家长问卷调查中占多数，许多家长并不是自身素养差，而是因为两代人之间的价值观不同，使家庭教育一波三折。再加上许多家长缺乏耐心，使家庭教育不能发挥应有的作用。2.家庭教育观念陈旧调查发现，有相当一部分家长懂一些家庭教育的常识，但观念陈旧，不适应孩子这一代人的实际情况。教育的核心是教会孩子如何做人，家长望子成龙、望女成凤心切，对子女提出过高的要求总是设法满足，当要求不能达到时，家长便对孩子进行粗暴的教育，使孩子心灵受到扭曲。3.家长缺乏表率作用古人云：子不教，父之过。许多家长不从自身找原因，使家庭教育苍白无力。中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出：引导家长以良好的道德修养为子女作表率...
