关于师德学习心得体会范文VIP专享

关于师德学习心得体会范文有一个案例是这样的：有一位女生，可以说是一位德、智、体全面进展的好学生，是学校的女篮队员。但由于和老师缺乏沟通，从而产生猜疑，以为是老师不喜爱她。理由是：女篮训练时她常常迟到。但指导老师从没有责备过她。于是，她就以为是老师不喜爱她了。事实上，指导老师是因为知道她是一个很乖的学生，又是班长，是学生会干部，迟到肯定是工作上的事，不舍得责备一个好学生埃老师是一番好意的，可是学生不理解埃后来，我告诉了相关老师，该老师专门找她谈心，并在训练时给她更多的关怀、指导。心结解开了，心情欢乐了。后来我听班主任说，这个学生的学习进步也很大，从原来全年级的"20 多名进入前 10 名呢。从此，这个学生和这个老师的关系就像亲姐妹一样。可见，师生间加强沟通，不仅可以消除师生间的误会，老师还能赢得学生的尊重。然而，沟通需要时间，需要过程，需要机会。可是，老师的工作特别是班主任的工作，实在是太忙啦。老师们找不到与学生沟通的时间，也就失去了赢得学生尊重的机会。如何改变这种现状呢我的看法是：第一、为班主任减负，让班主任有时间去架好师生沟通的桥梁。第二、班会课应该以尊师重教为主线，教会学生如何走近老师，理解尊重老师。第三、每周(哪怕是每二周一次)进行一次师生间的沟通对话活动，形式、对象、内容由老师、学生根据需要自己定。第四、提高班主任待遇，让家长、学生、老师甚至学校的中层干部都艳羡、尊重班主任这个岗位。综上所述，我个人认为，加强师德师风建设也应该把尊重和理解当成一个话题。不仅师生间要加强沟通、理解与尊重，而且，老师之间、老师与领导之间、老师与家长之间也要加强沟通，相互理解，相互尊重。以安定团结为重，以育人为本为重，不要自己制造障碍。通过加强师德师风建设，弘扬中华民族尊师重教的优良传统。在宽容、合作、探究的气氛中建立和谐的师生关系。让和谐的师生关系，和谐的老师之间、老师与领导之间、老师与家长之间的关系不再成为一句空话。