创新能力培育心得体会_教育创新能力培育学习心得创新能力培育心得体会_教育创新能力培育学习心得 篇一 今日我第一次的学习了××教育推出的创新思维技能的培训学习，首先对于这样的培训学习形式我感觉很好，很喜爱，××主任在大体的给我们概括学习要领和要求后，就让我们开始自主学习，我觉得先通过自我逐步的学习然后小组沟通讨论然后再由张主任解决困惑的这种方式非常有用。现在我把我学习创新思维技能课程的体会聊表一下： 从学习的内容上来讲主要分为分别是 Seeing Reason 工具（因果图工具）、 Visual Ranking 工具（排序工具）、 Showing Evidence 工具（论证工具）的介绍。每一种工具的介绍都包括了“概览及效益、 工具试用、 专题实例、 教学策略”四个栏目。 对于这些理论体系我不是很明白，但是它所提倡的教学理念和思想我能够领悟，针对各个步骤的操作我很认真的用心阅读并彻底的理解，然后和我们小组的老师讨论沟通，针对有些环节和内容，我们边学习边思考并想怎么应用到我们今后的教学中。 我是一名数学老师，我不由的想到针对数学这一学科特点，在以后的教学中我该怎么应用，上面所提倡的单元教学思想，及各环节的设计及可操作实施的细节步骤我很赞同欣赏，我觉得她能很好的发挥学生的思维极致及培育学生自主学习性，但是对于每个章节的内容或每个学科是不是都很有用呢？我还需要再认真的去思考这个问题，我想假如这种方法或步骤能够在改进一些，或者在日常的常态课上能灵活的揉入这些教学思想和特点我想应该是个完美的结合。 我想我一定要好好的学习一番，然后再尝试一些创新和改进，使他能更好实际的应用到我们的教学之中，学无止境，教法也是无止境的，我信任没有只有更好。努力，加油！ 篇二 一、学习得到的启发与帮助 为提升本人专业知识水准，为创新型人才的培育，为今后的工作全面提升自我综合素养提供了保障。 （一）丰富的学习内容，提升了专业综合素养。在阅读中，学习了创新及其特征；创新能力及其组成；自主创新、模仿创新；引进、消化、再创新；产、学、研创新；如何提高创新能力；信息时代基本特征；能源危机面临的挑战与机遇等知识理论内容。 （二）更新了思想观念，树立了医疗创新思想。通过学习《专业技术人员创新能力培育与提高》这本书，使我更新了思想观念、树立了创新思想、掌握了现代医疗知识、优化了专业知识结构、提高了专业技术水平。 （三）明确了创新型人才培育的责任。通过学...
