加强家长委员会家长学校建设说明报告范文家庭是塑造孩子健康,人格的第一环境,为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康的理想的学习型家庭
一年来,我校家长学校工作因地制宜、制造性开展了丰富多彩的活动,从而使身教育理念深化人心,让素养教育走进千家万户,促进了家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长
一、进一步健全组织领导,统一认识,明确职责
学校建立了由校长为组长,校家长委员会代表组成的家长学校领导小组,并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工,做到了分工落实,职责明确
为了让学校全体老师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵、策略等,我们根据学校的实际,利用“全体教职工大会”、“班主任会”“家长会”、“家长学校”“刊发学习材料”“学校网站”“问卷调查”等多种形式,组织学习书籍
同时还使大家明确了“家长学校”“谁在学
”、“学什么
”、“在哪儿学”“什么时间学
”“为什么学
通过形式多样的学习、宣传,提高了广阔老师和家长对办家长学校重要性的认识
为了使家长学校工作落到实处,我们根据调查到的家教情况、家长的教育观念等实际情况,制订了《家长学校工作计划》,实施点名签到制度和学期考评制度
并充分发挥学校、班级两个层面家长委员会的作用,使大家做到目标清,方向明,从而确保家长学校工作扎实开展
二、建立基地,开展活动,努力提高家长学校工作的实效
我校家长学校领导小组把多媒体教室作为家长学校的活动基地,并为家长学校学员提供了学习条件
我校积极向学生家长宣传推举《家庭教育》等书籍、杂志,给家长提供了资源共享和及时沟通的平台
针对家长家庭教育理论、经验缺乏的特点,我校有计划地举办了系列讲座,向家长系统地传授生理学、心理学、家庭教育的原则和方法等基本知识
家长学校各年级的主讲老师在仔细讨论、大胆实践的基础上,出适合本年级学生特点的家庭教育的内容,使家长的学习内容